「お内儀(📧)さん、(🍼)今日は何(hé )か有り(🏐)ますかネ(🤟)」
(👰)高瀬と学士とは懐古園の方(🥠)へ並(🎥)ん(🥈)で歩(🕡)いて行っ(🐣)た。学(xué )士は弓を入(🆎)(rù )れ(🍇)た袋や、弓掛(guà )ゆが(🤨)け、松(🛑)(sōng )脂(zhī )くすねの類た(🛸)ぐいを(❔)入れた鞄(páo )か(📍)ばんを提げた。古い城(💁)址じょうしの周囲まわり(🍯)だ(👰)けに、二(🔰)人(rén )が添うて行く石(shí )垣(🌋)の上(👾)の桑(sāng )畠(🆙)も往昔(xī )む(🤚)か(🆎)しは厳い(🕣)かめし(📢)い屋敷のあっ(👅)た(🚮)という跡だ。鉄道のために種々(🥁)いろいろに(🎡)変えられた、砂や(🚆)石の盛(shèng )り上(🐹)っ(🕒)た地勢(🐇)(shì )が二(📡)人(ré(✔)n )の眼にあっ(🚼)た。
「俺(ǎn )おんに(🦄)もお(🔧)く(📐)れやれ」と鞠子は母が(🙌)口をモガモガさ(😗)せるの(🔅)に(🚪)目をつけた。
極(🧢)く(🥫)服装(📝)なりふり(🗝)に関わない(❓)学士(🤨)(shì(👙) )も、その(📼)日(rì )はめずらしく瀟(🐇)(xiā(🎱)o )洒し(🔷)ょうしゃなネクタ(💖)イを古洋服の胸のあ(🌂)たり(😘)に見せていた。そして高瀬を相手に(🔡)機嫌(🐚)きげんよく(🤦)話した(🤚)。どうかする(🎑)と学(xué )士の口からは軽い仏(📟)(fó )蘭西(🤰)語(🔬)など(🦍)が流れて来(lái )た。
彼は持(chí(💔) )っ(🎡)て来た馬(🕜)鈴(líng )薯(🐋)の種(📅)(zhǒng )を(🏜)植えて見せ、猶なお、葱(🛄)苗(miáo )ねぎなえの植え方まで教えた。
線路側わ(📻)き(♒)の柵について先へ(🖖)歩いて行く広岡学(xué )士の後(🐚)姿も(⏰)見え(⏫)た。
「(🏳)今(🙃)(jīn )咲(💢)(xiào )いてま(💜)すのは、ホ(🚌)ンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐ(🔓)らいなものです」と(🏘)学士(shì )は(🚸)高(🙌)瀬(lài )に言(yán )った。「真実ほん(🚸)とう(⚫)の獅(shī )子ししや手(🐉)長(zhǎ(😱)ng )と成ったら、どう(📙)しても後おくれますネ。そのう(🦂)ちに一(😞)つ(🤘)塾の先(🌨)生方を御呼び(👻)申(🛏)(shēn )し(😣)たい……何がなくとも(➡)皆さ(📌)んに集(jí )って(📳)頂(😕)(dǐng )いて(💃)、これで(😷)一杯進あげら(🌯)れる(🐍)ようだと可(kě )いいんです(🚏)けれど……」
急に(🧓)大きな(✒)蜜(mì )蜂み(🕉)つばちがブー(🦕)ンと(🥗)いう羽の(👹)音をさせて(☔)、部屋の中へ舞い込んで来た。お(🤠)島は急(jí )いで昼(zhòu )寝を(🗽)している子供の方へ行っ(🕉)た。庭の方(fāng )か(🥟)ら入っ(🐴)て(🐕)来た蜂は表(biǎo )の方へ通(tōng )り(🕋)抜けた(🏚)。
「この節(✍)は弓(gōng )も御(💫)廃おは(🤔)いしでサ(🤓)」
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