「どうかして勝(🧢)たしてもら(🅿)い(👌)たい、わしが生徒に野球をゆるした(✊)のは少し(🏆)考えがあ(⬆)って(👽)のこ(📞)とだ、こ(🙎)の町の(📍)ものは(⛴)官(🕛)学を尊敬して私(sī )学(xué )を軽蔑けい(👝)べ(🏓)つ(🎬)する、いいか、中学(👗)校(xiào )や(🐚)師範学(🆕)校の生徒(tú(🏍) )はいばるが、(😜)黙々塾(shú )もくもくじゅく(⛓)の生徒(🖲)は小さくなって(📎)いる、なあ安(🦄)場、きみもおぼえ(🏹)が(🐰)あるだろ(👭)う(🔧)」
「それはね(🤢)、(🌖)学(xué )生(shē(🚚)ng )とし(📻)てい(⚡)い(❌)ことでは(🚘)ないが、ぼくらだ(🤴)ってそ(🤯)ばが食(📰)いた(🆒)かったり、(🧐)し(🙃)るこ屋(🔑)(wū )へは(🖤)い(⏹)ることも(🥌)あるか(📈)ら手塚ばかりは責(zé )められないよ」と光一(😽)(yī(⛵) )はいった。
「(🌾)天下(🐲)横行だ」
「そ(🤳)ん(🎑)なことが(🆎)あるもんか」(🏥)と柳はわら(🆗)いだす(🗿)。
写(🈵)真は西洋(🥋)(yá(🕙)ng )のもので(♋)、いやにきらき(🍙)ら針(zhēn )のよ(👳)うな斑点(🤚)はん(👧)て(🔺)ん(🥢)が光っ(🔆)て見(📷)えるおそろしく古いものであった、光(guāng )一はだまっ(🍒)てそれを眺(💝)めた。ひ(😸)とりの男(👣)とひとりの(🤦)女が(🙈)現われて肩に(🏯)手をふれあ(🛁)った。見物人は(✨)声(🚥)を(🐨)挙(🔴)げて喝采した。光一(yī )は思(🎩)わ(✍)ず目(mù )を閉とじた。それ(🔩)は(🕙)いやしく(🚭)も(🏀)潔白な人間(🖲)(jiān )が(👎)目(mù )に見(jià(🤱)n )るべからざる不純な醜悪な(🎸)光(guāng )景(jǐng )である。
「やあい(🤙)、豆腐屋、だめ(🍁)だ(💔)ぞ」
この(🌯)日師範(fàn )学(🚱)校(xiào )の生(🐒)徒は黙々(📳)塾も(🦐)くもく(💨)じゅくに応(yīng )援(🌾)するつもりであった、師(shī )範と中学(🤱)とは犬(➗)とさる(🐕)のご(🦕)とく仲(zhòng )が悪(🤧)(è )い、だがこの応援は(🦑)中止(zhǐ )にな(🛺)った(⏺)、い(📉)か(🐑)んとなれば審判者(zhě )しんぱんしゃ(🌉)は師(🦁)範(fàn )の選手(shǒ(➰)u )がたのまれたからである、(🍋)で師(shī )範は中立隊と(🎻)して正(zhèng )面に陣取(qǔ )った。
もう(👣)見かぎりをつ(🍁)け(🌟)て(👳)帰ったも(👲)のもあ(🎛)る。一同は肩な(🎇)ら(🎞)しをやっ(✈)たうえで、さっとシートに着(zhe )いた、安場は上衣うわぎを脱いでノ(💯)ックした。それは(🚅)なん(🌧)ということだ(🚸)ろう(🚮)。
「なにも(🤦)ないよ」と柳は小(🚂)原の鼻(bí )を見て(🔧)いう。
「黙(mò(🐥) )々も(🔤)くもく先生と熊田(🔷)先(xiān )生とどっち(👰)がこわ(♍)いだ(📀)ろう」
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