(✉)かういふ(🔡)風に決つたことを、實際(🤘)にやつてゆくための人間とか、細則(🛐)、具體(tǐ )的(de )な方法、さ(⭐)う(🎉)い(🎳)ふことは、(🕘)三(sān )、四人の重(🥄)立つ(🆓)た人(rén )(その中には校(🐒)(xiào )長先生も入(👙)つた(〰)。)で決(🛰)めて、す(💞)ぐ皆に(😣)通(tōng )知(zhī )する(☕)こ(🔘)とにした。そ(😒)れでそ(🛣)の日(rì )の集合(🦌)が終つた。
「えツ※(⌚)(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」皆(🏵)、ギ(🍤)ヨツ! として、瞬間(jiān )、だんま(🗽)り(🦆)の表(biǎo )情(qíng )人(🕧)形(🈺)のやう(🦓)に、立ちすくんで、前(qián )方を見(💥)(jiàn )た。――(🥐)巡査だ! (😎)たしかに巡査だつた。
さう云はれると(🧢)、石山は急に(🛠)、不思議に、太(🙎)々しい、何時(🍲)もの元氣がかへ(😆)つてきた。
口(🚗)の中に(🍶)手(🐓)をつツこ(🦅)んで、齒の間にはさ(🔗)まつてゐる(🆒)のを、とつて(🌕)ゐた丸(wá(🕹)n )山が、そばから口(kǒu )を入(⛵)れ(⚾)た。
源(📋)吉は(🙍)、(📛)フ(😝)ト思(🔕)ひ出したやうに(⏳)、(💜)ゴクツ(🤾)とのど(⛵)をなら(🕢)して(🔚)、水を(🍬)の(🏚)むと、(⏺)外へ出て行つた。
川向(💉)ひの村に用事を足(🚸)して歸つてき(😱)た勝(shèng )の父親が、源吉(⚾)に會(➡)つたとき、川向(xiàng )ひで(📒)も、(😙)色(🖤)々(💧)そん(🌂)な(🤖)話(📤)が出てゐると云(yún )つた(👆)。石(🌴)(shí )狩(🌆)(shòu )川が凍つたので、自(🆓)由に向ひ側に行けるやうにな(😌)つた(🤘)。授業(yè )料(🌗)ををさめることが(🏺)出(chū )來なくなつて、(🤝)小學(xué )校へ行(🔮)く生徒が急(🈴)に減(jiǎn )つた。金をかけ(🏧)て(🌳)、一日(rì )中(😙)遊(😃)(yóu )ばせて置かれる(🐮)か、と云つた。
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