学(📟)課に(☝)は彼(bǐ(🙅) )はかなり熱心だ(🎖)った。また、教科(kē )書以(✋)外(wài )の本(👤)も毎(měi )日(rì )いくらかずつ読(dú )んだ。たいていは(🚔)少年(👾)(niá(😬)n )向(🌏)きの雑(♌)誌(🐤)や伝記(🌮)(jì )類だったが、恭(💿)(gōng )一(yī )の本箱から、美しく(📋)装(🕟)幀された詩集や歌集などを(📟)、ち(🤓)ょいちょい引きだ(🎵)して読むこともあ(🤒)った。む(🐼)ろんそのい(🙁)ずれもが、彼に(🎯)はまだ(🍙)非(fēi )常にむずか(🌆)し(🔅)かった。しかし(💮)、恭一(yī )に(🎠)おりおり(🏊)解釈かい(🌍)しゃく(📧)しても(🍓)らっ(🍐)たりしてい(🔲)るうちに(🏿)、詩や歌(🌦)のこころと(🍲)いうもの(😼)が、(🏀)いつとは(🏍)なしに(💩)彼の感情にし(🧙)み入(🐽)って来(lái )た(🦓)。そして、時(🔆)には、寝床(🖋)にはい(🏙)ってから、自(🧠)(zì )分で歌(gē )を考(🍟)え、そ(🍻)っと起き(😸)あが(🌝)っ(🛌)て、それを(👳)手帳(🔫)に書(🚲)きつけたり(🛴)すること(👓)もあ(🎿)った。
(📱)恭一は(🎛)また顔を赧(📧)らめたが、(🚔)
「すると(😞)、あ(🌧)いつらにぺこぺこす(🏤)る方(fāng )がいい(🈺)ん(🌥)ですか。」
(🐬)と、二人にあいさつして、さっさと部屋を出(chū )て行っ(🎇)た。恭(㊗)一はすぐあとについて、階段をおり(🤓)た。そして次(🍓)(cì )郎が自分にかえって、(📱)急(📎)いで下におりた(⛺)時には、大(dà(😦) )沢(zé(🎸) )は、もう、門口を出(chū )ているところだった(🏎)。
「(📪)まさか(🤣)、君(📔)(jun1 )の弟じゃ(🌷)ないだろうな。」(📈)
「そうだ(📪)、本(🕚)田(tiá(🕟)n )次郎っていうんだそうだ。」
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