左右の窓の下(📊)に、小便つぼ(🌮)がそれぞれ七つほど(❇)並なら(🔴)んでお(😔)り、そこを四人の塾生(shē(🛬)ng )が(➖)二(èr )人(🐦)ずつ(🌪)にわかれて(🌽)、棒だわしで掃除して(🍻)いたが、そ(🐡)の(⛽)中に(🔉)は、(👓)大河の姿は見え(💘)な(🎂)かった。
「ええ、(📪)とくべ(📻)つ露骨ろ(🏿)こつなようです(🍍)。」
塾(👸)長(🏵)室(shì )の掃除は、(🔊)朝倉(cāng )先生(shēng )夫(🥇)妻が、空林庵の掃(sǎo )除を(⚡)すましたあと、給仕の河瀬(🌕)(lài )かわせに手つ(🤚)だってもら(⏪)って、自(🔡)分たち(👩)の手(🕑)でや(👾)る(🐀)ことになっ(👽)ていたが、(💸)次(🏃)郎も、都(🤚)合がつきさえす(🛐)れば、手つだう(🔭)こ(🤜)とにしてい(🗽)たのである。
奕(yì )堂和(😱)(hé )尚は(🐾)聞きおわって、いかに(👛)もうれしそう(📚)に(⏪)うなずいた(🕌)。そして、ま(💌)だどこ(🗣)かに漂ただよって(🐸)いそうな(🍡)鐘の(🐗)音を追(zhuī )い求めるように(🏚)、ふたたびしずか(💆)に(📯)眼をとじた(😜)。
「先生は、ぼ(🕡)く(🐻)のやりそこない(🥗)を(🆎)、(🎶)どうして(🤔)あから(🔪)さまに話してくだ(🖌)さらなかったんですか。」
次郎(láng )は、自(🐋)分(fèn )の責任である二つの室(shì )の掃除を終わる(🆙)と、すぐ(😘)便(biàn )所掃(sǎ(🔕)o )除の(🤟)手(👑)(shǒu )伝いに行(háng )っ(🕜)た(🚈)。これは、かれが(💣)助(🌔)手(shǒ(🦕)u )として塾生活(huó )をはじめた当初からの、(🍴)一(yī )つの(⏰)誓ちかいみ(🍥)た(🙆)よう(😇)にな(👽)って(🚙)いたので(🥙)あ(🏊)る。
次郎(lá(💐)ng )と大河とは、間もなく(🚫)、(🈯)そ(〽)れぞれに最初(😙)の大便所の掃除(✉)を終わって(😴)、となり(🔄)の(🕗)大(🍏)便(🖨)(biàn )所(📥)(suǒ(🐾) )に移(yí )ってい(💒)た。まだだれ(🗾)も手(🖖)をかけない大便(😎)所が、あいだに三つほ(🧕)どは(😟)さまっている。次(🌺)郎は、さっき(🍷)か(🚆)ら、大河に話(huà )しかけてみた(👮)い気持(😻)(chí )ちは十(🙈)分(😨)だった。しかし、(🈸)遠(💎)(yuǎn )く(🎟)からのかけ合い話は、(😺)この(⛪)場合、何となくぴっ(😿)たり(🥝)しな(💙)かった(🈚)し(💻)、ま(📢)た、雑巾(jīn )をゆすぎに(⛰)出た(😁)つ(㊙)いでに、そっとのぞい(🚭)て見た大河(hé )の様(🖥)子(🎽)が、いかにも沈(🚩)黙ちんもくの(🔸)行者ぎょうじゃといった(🧔)感(gǎn )銘かんめいをかれに(👲)与あたえ(🚉)ていたので、口(kǒu )を(🚛)きるのがよけい(🗃)にた(🐥)めらわれるのだっ(🉐)た。
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