「先生、(🚷)僕、申し(🆓)わけない(🛫)こと(🤱)を(💏)し(👣)てしまいました。」
「(🔭)活躍(🌩)する元(yuá(🥠)n )気(qì )がないほど打(🦗)撃(💓)をうけている(🗾)とすると、大(🕶)いに同情(qíng )に値す(👜)るね。」
四(sì )人(rén )がこもごも語ったところ(🕟)を綜合(hé )すると、こう(🏍)である。――
「血書のことが気になるのか。」
彼(🏑)(bǐ )は(📏)、しかし、それから(🎬)も、校(✌)内(🛅)を方(🛡)々歩(bù )きまわって、上級(jí )の生徒たちが(🍦)幾(jǐ )人かかた(🌫)まって話している(👘)のを(❇)見つけては、(📴)そ(☝)の(🆗)仲(zhòng )間に入り(💩)、それ(🎐)となくス(😅)ト(🔮)ライキ(🔨)を(🍅)煽動するよ(🐿)うなことを言ったり(🧕)、次郎をけなしたりすること(🌜)を(⛺)忘れなか(🏉)った(♈)。
「僕(pú(💿) )がこ(🥅)こにいること(🍠)、(❓)君は(🌄)知(💔)ってい(🕵)たんだ(⛔)ろう。」(🔍)
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