「五(wǔ )年(nián )生、こわくない?」
「次郎ちゃん(❣)、大(dà )沢(🤬)(zé )君っ(📻)て、偉い人だと思わない?(🍈)」
みん(💭)なは一せいに恭一を見(jià(📭)n )た。恭一の青(🍬)ざめた顔(🎑)(yá )は、今度(🔭)は急(jí )に赧くな(🎡)った。
恭一は(🔃)、多少みん(📅)な(👑)に気兼(🏿)ね(📆)しながら答(🈳)(dá )え(🤑)たり
次郎は、もう、食(shí )ってか(👏)かるような勢いだった(⛴)。
「そ(😜)りゃあ(⏯)、(🏡)知(🎼)らん(🌆)だろう。」
俊亮あてのお浜の(🔧)便りは、全(🔼)く珍しい(🌒)ことだった。文(😀)字(zì )も、(🗝)いつ(🚖)もとち(📂)がっ(🌽)て、誰か相(🍾)当の(🌊)人(rén )に頼んで(💍)書いてもらったものら(👅)しかっ(💠)た。そ(🔊)れには(🚿)、四(🚘)角ばった時(shí )候の挨(😗)拶のあ(😻)とに、次(cì )のよ(🌍)うな文(😥)句が書いてあった。
「どうして(🎂)? いいじゃないか、ち(🐋)っと(🛀)も恥(chǐ )ずか(🖋)しい(🌇)ことなん(🌚)かないんだもの。」(🍆)
(✈)第一、(⏹)入学(xué )の当初(📋)(chū )から、(📘)五(wǔ )年生(👋)の間に「生意気な新入生(shē(🤢)ng )」として(🌱)有名になってい(🚉)た(🌈)彼は、彼らに鉄拳制裁の(👜)口実を(🚂)与えま(👢)い(♓)として、校内(🏪)では無論のこと、ちょっと散(🚍)歩に出(chū )るの(🚿)にも、(🎊)始終頭をつかい、気を(🃏)張って(🤶)い(🚜)なければならな(🎁)かった。「狐」や「(⏮)三つボタン」のよ(🏦)うな上(🔔)級(jí(😋) )生に対(🚔)して、卑(👺)屈ひくつにもならず、言(yán )いがかり(💰)もつけ(🥁)られな(🕝)いようにするには(🌊)、(🖕)次郎の苦(🍲)心も、実(📬)際(😏)並たいて(🙋)いでは(🦆)なかっ(😗)たのであ(🌐)る。彼(🎩)はち(📨)ょっと門口を(🥓)出(chū(🤩) )るのにも、必(💙)ず制(zhì )服制帽(🚻)をつけ(😋)ていた(♋)。街角では、一応四(🏢)方(fāng )を見渡し(🔖)て、(🛐)五年(😫)生の姿が(⏪)見えると、相(xiàng )手が(⛩)どこを(🍫)見てい(🙊)よう(☕)と、そ(🐿)れ(🍱)に対して(🦅)きちんと敬礼をした。むろん、(🐙)校(📀)(xiào )則(💿)は、どんな些細なことでもよ(🚃)く守った。そ(📮)の点では、人一(yī )倍(bèi )細(xì )心な恭(🛂)一ですら、彼(🛀)の几(🔡)(jǐ )帳面(🉐)きちょうめんさをお(🗄)りおり冷(lěng )やかしたく(😧)ら(🤚)いであった(🚤)。その(🍧)代(dài )り、彼(🎡)は、今後五年生(📔)に無法(fǎ )な暴(bào )行(🎖)(háng )を加えられたら(🕞)、退(🙄)(tuì )学処分の危(🌪)(wēi )険を冒しても、思いきっ(🚆)て反(🏽)(fǎn )抗(kàng )を試みようと、固(🕞)(gù(🐎) )く(🎩)心(xī(🤙)n )に誓(👲)(shì(✖) )っていた。彼が彼の(🕐)小刀(dāo )ナ(🍁)イフ(🗝)を筆入(rù )に入れないで、いつも衣嚢かくしに入れていたのも(😝)、実は(📰)そ(🧞)の(🍶)ためだったのであ(⬅)る。
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