「平気(qì )です。だって、僕(pú )、(🏚)何も悪いことしてないんだか(🐠)ら。」
次郎(láng )の頭には、一(🥁)年(😭)おくれて中(🏄)(zhōng )学(xué(🦒) )校に(💫)はいった自分(🍇)のことが、自然(🤗)に浮か(🏟)ん(🤾)で来た(🗾)。が、彼の考えは、す(🍼)ぐまた(🛣)もとに(⬛)もどっていっ(🕢)た。
み(🏠)んながど(🚯)っと(➕)笑っ(😁)た。恭一(yī )はてれくさそう(🙎)に(🥃)苦(➡)笑して、顔をふ(🎯)せた。
彼(bǐ )は何だかそんな気(🗄)(qì )がして、不(🏓)(bú )安(🚍)だった。しか(😭)し、(🐯)一方では、大沢に(🏜)励(lì )ましてもらったこ(🔩)とがう(🎆)れしく(👅)てならなかった。そ(🐉)して、
乳母のお浜には、次郎は、それからも、(👒)たびた(😾)び手紙を出(chū(🎟) )し(📐)た(🍭)。返事(📚)には、(🤹)いつ(👀)もき(👍)ま(😑)って(〰)、一(yī(😟) )番(fān )になれとか、偉い人にな(📦)れと(🐚)かいうようなことが書いて(✝)あり、(🍜)また、それ(🗺)と(🔩)なく、今度(🍻)の(🎾)母との折合(💤)いがうまく行ってい(🤛)るかど(🍢)うかを、知りたいような文句がつ(🕉)らね(♊)てあった。次郎は(👲)、しかし、そ(💨)のいずれ(🐱)にも、たいし(♉)て(🦏)心(🚊)を動(🐶)かさなかった(🐰)。彼(🛌)は、そうした手紙によ(🚟)って、お(🚅)浜の自分に(🐌)対する愛情を(👛)十(🎻)(shí )分に味わいなが(🔄)らも、(🥗)すでに一(yī )段(✌)と高(👅)いと(📒)ころに立(lì )って、(🥙)そ(🤙)の中の文句(jù )の意(🔠)味を読もう(😍)と(➰)す(📛)る気(🚴)持にな(📊)って(🙆)いた(📦)。それはちょうど、多くの(💈)大学生(shēng )が(🏛)故郷(❎)(xiā(👙)ng )の母(🐻)から来(🍃)る訓戒の手(🦏)紙を(🍓)読(dú )む(🥎)時の気持と、(🌺)同じようなもので(🧓)あったらしい。
と、恭(💹)一に(🎎)たずねた。
彼は、しかし、(🕠)彼のそうした孤(gū )独(🔭)をたいして淋(lín )しいとは感(📑)じていなかった。また、(🌾)憤りや侮蔑の念も(😬)、たび(❤)かさなるにつれ(🚁)て、(🔛)次弟(dì )にうすら(🔮)い(🥞)で(⬅)行き、あとでは、かえっ(🤞)て、同級(📥)生(♋)(shēng )に対して憐憫に似た感じ(🥪)をさ(🧀)え抱くよう(🉐)になった。こうした感情の変化は、(🈳)彼に(😣)とって(🔰)、元来さほど(🕖)不(🎗)自然(📼)な(🚆)こ(📝)とではなかった。それは(❕)、つまり、彼がかつて算(🆕)盤(pán )そろばん事件で、弟の俊三(sān )に対して(👜)示した(🚅)感情(🕟)の変化と、同(👲)じものだったのである。
「(🏹)恭(gōng )ちゃん、何か聞(🏫)い(⏮)た?」(👉)
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