「僕(💊)は、道江(jiāng )さん(⚾)が(🐌)、どうせ馬田にねらわれ(😛)ているんだ(🔙)から、(🤞)堂(🚨)々とあた(🍜)りまえ(😝)の道を通る(🏧)方がい(🌧)いと思(🧕)うね。」
「ええ。し(🎅)かし、もう県庁(🚤)(tī(🈷)ng )でも見てい(⚽)るんで(🔤)しょ(📊)う(🚅)。校(xiào )長先(👤)生が(🤺)県(xiàn )庁に(🍾)それをもって行かれたそ(🚨)うですから(🔷)。」
「なに、用が(🐓)な(🔳)いか(🍣)ら?」
彼(🤥)は、しかし、それからも、校(xiào )内を方々歩(🥒)きま(🎷)わって(🔕)、上(✅)級の(🆒)生徒た(📟)ちが幾人(🍍)かかたまって(⏫)話し(👚)ているの(🎫)を見(jiàn )つけて(🧝)は(🔢)、(👔)その仲間に入り、それとな(🐖)く(🐳)ストライキ(🧖)を煽動する(🏗)ようなことを言(🎊)(yán )ったり、次郎(🤘)を(🌌)けなしたりすることを(👥)忘(wàng )れなかった。
「用(👿)が(📼)な(⏬)いか(⌛)らっ(😒)て知(zhī(📒) )らん顔するのは失敬じゃないか。」
「いいえ、総(zǒng )務二(è(🏪)r )人(🏦)に新賀(🔅)と梅(🤡)(méi )本(běn )とが代(dài )表になった(🚱)んです。」
「じゃあ(🚌)、千(🌯)ちゃんのいた(🃏)ずら見ていたのね。」
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