次(cì )郎(láng )は、もうすっ(🛃)かり(🔱)、いつもの(🙅)彼をとりもどしていた(😯)。
「勝手にそう(🤨)思(🔰)う(📂)なら、仕(🏥)方が(⏪)あ(🐌)りませ(🥧)ん。」(⚪)
「僕(pú )は、道江(🛏)さんが、ど(💟)うせ馬田にねらわれているんだから、堂(táng )々とあたりまえ(🏼)の道(dà(🌜)o )を通る方が(🕧)い(🏂)い(🚶)と思うね。」
次郎は、学(💑)校のこ(🍡)んな様(🍵)子を、終日いかにも淋(lí(⬛)n )し(🤽)そう(🙊)に見(jiàn )守ってい(🦎)た。彼は、花山(🥐)校(🔘)長の鼻の移動(dòng )の(🏐)話をきいてもほとんど笑(xià(🦁)o )わなか(🚀)ったし、森川の(🎚)「教(jiāo )員適性審査採(😒)点(diǎn )表(biǎo )」を見(💪)た時(shí )には、むしろにがい顔(yá(🔨) )をして、ひ(🗜)とりで校庭にぬけ(📸)出したほどだった。ふだ(🍮)ん(🌤)から、彼はそう出(🍶)し(🏘)ゃばる方ではな(🎆)かっ(🔷)たが、(🤯)それでも(💭)、校友会の委員(♐)会(huì )などでは、(🎮)新(🎗)賀(hè )や梅本(😪)と共(gò(🐇)ng )に(👃)かなり意見を発表する方だった。それ(⛲)が昨(♎)日以来(lái )、まっ(🏆)た(🥐)く沈默を(🍲)守りつづけて(🚌)い(👤)る。き(🤕)ょうは(👿)こと(🔨)に新賀や(😌)梅本に(🐠)対して(🔶)もあまり口をき(❕)かな(🤚)い。今朝(cháo )あたり(🐐)までは、誰もそれを気(🎮)にとめなか(🔺)っ(🍰)たのだ(🌶)が、みんなが笑う(📉)ときに(🐦)笑(😆)い(🏟)もせず、また先(🈲)生たち(🌖)の品定めや、(💨)事件のこれか(💴)ら(🅱)の成行(🚓)き(🐅)について、み(♟)んなが(🚚)非常な関心をもって(🆔)話(😥)しあ(🙉)って(🐮)いるの(📕)に、自分ひとりで(👩)校庭をぶらつき(🐖)ま(🏵)わったりしている彼(bǐ )の(🛁)様子が、いつまでも周囲(tōng )の注意を(🏗)ひ(🦕)か(🛤)ない(🏦)でいるは(👰)ず(🔝)が(📈)なかっ(😡)た(🛎)。し(🤹)かも彼が、同(tóng )級生(shēng )の大(🤶)部(🕥)分がまだ(🧀)朝倉(cāng )先生(shēng )の顔も知ら(🗃)ない一二年の頃から(🐡)、室崎事(🚔)(shì )件(👷)や宝(👕)鏡先生事件を通じて(⛎)先(🎎)生から大きな(🧦)感化をうけ、その(🍜)後、白(🎦)鳥(🔧)(niǎo )会(🏫)の一員にも加わっ(🚷)て(🥏)、先生(🏖)の心酔(zuì )者の中(🐰)でもそ(👞)の第(dì )一人者にな(💲)ってい(🛀)ることは、誰(shuí )でも知っ(😉)ていることである。こんな(🕳)時(shí(🚗) )こ(🛫)そ(🍃)彼(💛)(bǐ(🕳) )はみ(🆔)んなの先(xiān )頭(tóu )に立って活動すべき(⤵)では(🔔)ないか(📲)。そ(😲)うした考えが、一般の(🈲)生徒たちの頭に浮んで来るのはごく自然(💡)であった。
(🚋)次(😌)郎はやっとそれだ(🚳)け答え(🌇)た。スト(🚣)ライ(🌆)キ反(fǎ(🚥)n )対の理由が(🤱)、当(🐻)局のためでなくて朝(chá(👳)o )倉先生の(👒)ためだ、というこ(🍝)とをつけ加えたかっ(🐦)たが、まだそれを言うだけ(🚇)に気持(chí )がおちついていなかっ(📯)たのである。
「義兄にいさんは?」
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