フェラ 動画《アサクリ 5》2行目ライン
アサクリ 5あらすじ
(❣)塾長(🥔)室の掃除は、朝(chá(❕)o )倉先生夫(fū )妻(👣)が、空林庵の掃除(😩)をすましたあと、給仕の(🐷)河瀬か(🧟)わせに手つ(🤡)だっ(🥫)てもら(💯)って、自(zì )分たち(🍝)の手でやることになって(⛱)いたが、次郎(lá(🎺)ng )も、(🚂)都合がつ(📏)きさえすれば(🎁)、手つ(🗣)だ(🔗)うこ(🧟)とにしていた(❓)のである。
「お(🧔)はよう。ここは何(🧙)室(🕗)の受け持ちでしたか(🎒)ね。」
(💩)かれは、掃除(chú(🔊) )そうじをしながら(👠)、根(🙁)気よく(🍥)鳴(🏮)りつ(👾)づけている板木の音に(✂)、ふ(💆)と好(🔐)奇(🚅)心こう(🍛)きし(🍢)んを(🎪)そそられた。それは、(🎪)鳴(⚾)(míng )りはじめ(🌦)た(🏽)時(shí )刻(kè )がき(💩)わめて正確(què )だ(💄)った(🛷)からばかりで(➿)な(📌)く、(🕟)その音の調子に(🐕)何(hé )かしら落ちつきがあ(🏫)り、しかも、いつまでた(🌡)ってもそれが乱(🔝)れなかったからであった。
「その時(🗂)(shí )、実は大(dà )河(hé )君にいわれたこともあるんですが、あ(🖨)とでゆっく(❔)り先生に教えて(♿)いただきた(👵)いと思って(🏯)います。」
「飯(fàn )島(🙍)なんかも、そう(🏊)だろう。」
塾生たちのある者にとっては、朝倉先(🍑)生のそうしたや(🙉)り方が、非常に皮肉に(🦅)感(👦)じられ(🧝)た。
そして、そのまま、すこしも調(diào )子をかえ(🦗)ないで、また(🏹)槌を(💓)ふるいつづけた(🔢)。
「ええ、とく(👀)べつ露骨ろこ(🏂)つ(⏭)なよう(🔟)です(🛎)。」(📫)
そのあ(🔜)と、八時(🍔)から正午まで、「(🔺)郷土(tǔ )社(shè )会と青年(💯)生(🚸)活」という題(tí )目で、朝倉(cāng )先生の(😘)講(🗒)義があり、午後(hòu )は(🎙)屋(🦓)(wū )外清掃せいそうと身(shē(📫)n )体検査(👋)、夜は読書(🏘)会(huì )や室内(nè(🔮)i )遊(😨)戯ゆう(😂)ぎなどで(💞)、開(⛲)塾(shú(🚿) )第一日(📓)の行(há(👿)ng )事が終わった。
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