飯(👾)(fàn )島は、い(🔢)かにも得意(yì )らし(🤔)くこ(🎟)たえた。
越前永平寺えち(🐿)ぜ(🌀)んえいへい(😏)じに(🚨)奕堂えきどうという(👲)名高(gāo )い和(💇)尚おしょ(🔨)う(⬆)が(🏆)い(🤲)たが、ある朝(cháo )、しずかに眼(yǎ(📘)n )を(🔞)と(👀)じて、(🏃)鐘楼(👶)し(📬)ょ(👬)う(💲)ろうからきこ(🤬)え(⛑)て来る鐘(zhō(🎎)ng )かねの音(⛲)ね(🕌)に(🆕)耳をす(✴)まし(🗝)ていた。和尚(⭐)は、今朝の鐘の音には、いつも(💦)にない深いひびきがこもっているような気がしたので(🔄)あ(🥉)る。
(📕)次郎が(🚾)、寒そ(💿)うに肩かたをすくめながら、言うと、
次郎(🥤)は、しかし、それ(🕕)どころ(💒)では(🗾)な(🛡)かった。かれは、もう、(🛐)先(xiān )生(shēng )のつぎ(💾)の(🧛)言葉(yè )が、槍(🥄)やり(🍤)の(🎥)穂先(xiān )ほさ(🍕)きのような鋭(🚽)(duì )さ(🚢)で(🥡)、自分(fè(💒)n )の胸(🚛)(xiōng )にせまっているの(🚓)を感じ、(💮)か(👶)たく観念の眼(🔹)をと(💈)じていたのだった。
かれ(🌾)は(🌯)、そう言うと、す(👔)ぐおじぎをして(😵)、塾(shú )長室を出た。朝(cháo )倉先生は無(⚡)言のま(🗽)ま、かれのうし(🐷)ろ姿(🤚)を見おく(😾)っていた(🔈)。
「ええ、それは(🎅)ぼく(🐶)にもわかりま(🕢)す。しか(🌵)し、そのた(💔)め(😷)に、大(dà(📬) )河君がぬれ衣ぎぬ(😸)をきなけ(💋)ればなら(🚥)ないと(🌔)い(🌾)う道理(lǐ )は(🔞)ない(🔨)でしょう。ぼくとし(👙)ては、(🌯)それが(🧟)たまら(🧛)ないほど心(xīn )苦しいんです。」
次郎は、(🛢)す(🥁)ぐ、事(shì )務(🆑)室の(📰)前から(⌛)玄関にかけての掃(sǎo )除を手(🐗)伝った。朝倉先生も、その(⚡)うちに(🌘)塾長(🔲)(zhǎng )室から廊(láng )下に出て、みんなの(🔔)様(👚)子を見(🏚)ていたが、そ(💃)れもほんのしばらく(💏)で、す(⬇)ぐまた塾長室にもどり、椅(🏥)子に腰(🍚)(yāo )こしをお(🏎)ろすと、そのまま何か(💓)深く考えこんでいた。
「(🍸)田(🏳)川(chuān )君(🐠)のほかにも、まだ(🎮)よ(🐏)く納(nà(🚉) )得(dé )がいか(🧠)ないでいる人がたくさんあるだろう(🚤)と思うが(🚉)、(🎖)そ(🛅)うした根本問(wèn )題については、これ(🗳)か(📌)ら(🧛)何度でもむしか(👊)えして話(💣)しあう機会があるだろ(✒)う。そこで、それはい(👷)ちおう(📜)未解決のままに(😽)して、ともかくも(🙎)具(💫)体的な問題(🚕)には(🐮)い(📷)る(🐰)ことにしょ(🧢)う。じゃあ、時間もおそく(👵)なったし(🚸)、私の(Ⓜ)ほう(🚀)か(🗨)ら案(😀)を出す(🏉)こ(🥐)と(🚢)にす(🌗)るよ。」(🍣)
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