フェラ 動画《ナース えろ 漫画》2行目ライン
ナース えろ 漫画あらすじ
わが家(jiā )の墓地(🌤)(dì(🉑) )は村(🌦)(cūn )の裏側にある古い丘(qiū(📏) )の上で、永昌寺(🏠)えいしょう(🐹)じと(📑)いうお寺の境内につづい(🛰)たと(🐐)ころにあ(💳)りま(🐺)す。す(👵)ぎ(🏬)の木(mù )立ちの(🧠)間から、浅い(😂)谷(gǔ )の向(💭)こうに木曾(💅)らしい(👵)石を(💩)のせた(✒)人家(⚫)の板(🌚)屋根、(🤐)色(🏾)づいた柿(🌱)かきのこずえなぞが見える(🈳)ところです(🧟)。大(dà )黒屋(➕)だい(😚)こくや(🍟)とか、八幡(fān )屋やわたやとか、そ(🔞)の他(tā )い(🧤)ろいろ(⤵)な(🚩)屋(wū )号の(⏰)ついた家々のこけむしたお墓が並んだわき(😾)を通って、すぎの枯れ葉の落(luò )ちているしめった土をふんで行(há(🛌)ng )くだけでも、なんとなく心の改(gǎ(⛲)i )まってくるよ(🚒)うなところで(🛂)す。その(🐄)墓地(🔃)の突きあたりに、(🍙)どまんじゅうのかたちに小(💸)高く土を盛(🖌)りあげ、青々と(🕚)し(👏)た芝(zhī )草の(⭐)色(➿)(sè )もむ(👟)かしを(🛌)語り顔なの(🕡)が、父の長く眠(mián )って(📪)いる場(chǎng )所でした。永昌寺の本(🤲)堂で母(⛔)の葬(zà(🗑)ng )儀(🥀)をすませたあ(⛳)と、遺(yí )骨(🏨)は父の墓(mù )の(🍮)わ(🐉)きにうずめましたか(🛂)ら、同じかたち(🍢)のも(😄)のが二(😡)つそこに(🆖)並(bìng )びました。
仙(🈵)台(tá(😏)i )せんだいに(📟)東北学院と(⛷)い(🕥)う学校があります。その学(xué )校へ(🍦)わ(♟)たしは(💸)年(👳)若な一教(jiā(🍥)o )師として行(🔘)くこ(🎁)とになりました。母もそ(🈯)のころは東京(jīng )でし(🔂)たが、その母(⏱)を都に残し、お友だ(😒)ちにも別れま(🦌)して、東(🕖)京(🧓)上野(🍯)の(🎞)停車場からひとり(🕠)東(dō(🏌)ng )北(💵)の空に(🎑)向かいま(🛣)した。もっとも、その時はまったく初(chū(🌋) )めての東北の旅で(🙊)もありません。それ(🐝)より(📸)以前に(🔖)も(🍬)一度(😵)、(🏔)汽車で(🥣)白(bái )河しらかわを越し、(🤟)秋(🌟)(qiū )草のさきみだれているのを車の窓からながめて、行って、仙(🎧)台(🌆)よりも先の(🌹)一いちの(🎄)関せきとい(🌩)うところにある知(🦖)(zhī )り人(rén )をたずね(📶)たこともあります。しかし、こんどはただ(😕)の旅でも(🍡)な(🚬)く、一教師(🕛)と(😨)し(♊)て(🍤)出(chū )かけ(😜)て行って(🤓)、め(📥)ずらしい仙台の(🔺)地を踏んだので(🕯)、にわかに東京のほうの(🚹)空も(🌎)遠くな(🤜)っ(🍞)たように思(sī )われまし(🕤)た(🏞)。
千曲川(📃)ちく(📣)まがわの川(🍵)下を見(jiàn )てきたかわずと、川上を見てきたか(💓)わずと(🎵)が小諸で落(luò(🎡) )ち合(🗾)い(🎦)ま(🎲)した。そし(🍇)てた(🈴)がいに見て(🛸)き(⛪)た地方(fāng )のことで言い争いました。
(🚉)本所(📐)の病院(♓)のほうへ行って母の(🌦)遺骨を引(yǐ(📂)n )き取(🤧)るか(🥪)ら、砂村すなむらという(🧒)と(🤴)ころにあ(🍤)った火(huǒ )葬(🌫)(zàng )場まで見(💀)送っ(🃏)た(📤)暗い晩のことも(🤔)忘(😜)れられません。なにしろ病(⛽)気が病気で、留守(shǒu )宅(zhái )に残るものは交通遮断しゃだ(🤐)んの時(shí )で(😨)すから、砂村(cūn )への見(jià(👬)n )送りも(🙃)わたし一(yī )人でした(🏿)。翌(yì )朝(🎾)(cháo )、(🖍)骨納(⛅)(nà )め。わたし(⤴)はその遺骨を抱い(📉)て、郷里(🥖)くにに(👨)あるわが家(jiā )の墓(mù )地へ(👯)葬るた(😃)め、東(dōng )京をたつこ(💥)とにしました。その時は名(🖌)古屋(wū )まで(❌)汽車(👉)で、名古屋(wū )から先は人力車(chē )で郷(xiāng )里くにへ(🦊)向かいましたが(⏹)、(🤙)途中(zhōng )の峠(gǔ )の上(🐹)あたりに(🐴)は(➰)もう何(🔌)度(dù )なんたびとなく霜の(😒)来たところも(🐞)ありました(🔉)。
そこで(💔)出か(🤫)けま(👛)した(🌰)。
この房州行きには、わたしも誕(dàn )生寺を見る(🍂)だけにまんぞく(🏄)し(🦐)ました(🚭)。日蓮にちれんが(📃)青(🔀)(qī(👤)ng )年時(🙏)代を(🚳)送(🗽)ったとい(💋)う清澄山きよすみや(🔷)ままでは行(🖐)きませんでし(🌐)た。
(🌂)無言(🧛)な木像(xiàng )にも、声(shēng )はありま(🉑)すね。
(🌄)江(jiāng )戸(🚫)に召(😛)しかえされて(♌)からの先(xiān )生は昇(shēng )平(📦)(píng )校しょ(🌋)う(📀)へ(🏮)い(⏯)こうと(📸)いう名(👂)(míng )高(gāo )い(🍂)学(🙌)校(👍)の頭取(🏚)とうどり(🕋)を命ぜられ、上士じ(🚧)ょうしの位に進み、さら(🛑)に鑑察かんさ(🌧)つといって(👋)だれでもう(🎵)ら(👛)やむ重い役目(😩)をつとめ(✒)ることになりました。それば(🆒)かり(🚖)では(🌑)ありません、当時(shí )は(🕺)諸外国(guó )の軍(💹)艦や商船(🔤)(chuán )がだんだんこ(🍤)の国(🌻)の(🥢)港に(😡)集(jí )まっ(🍄)て来るようになり(😅)まして、日本(běn )国じゅう大(🦏)さわ(🕜)ぎ(💽)の時でしたから、そ(🏪)の談判にあ(🈺)たる(💞)外(wài )国奉行(há(🎧)ng )ぶぎょうは(🛴)勇気のある人でなければ(👘)つとまりません。先生は一番(fān )最後にそのむずか(💁)しい(🙇)外国奉(🏕)行を引(🥘)きうけ、徳(dé )川(🗓)の大身(🚮)(shēn )代おおし(🤨)んだいを(🚋)引(yǐ(🌪)n )き回(huí(🐰) )した人の一(yī )人でした。
小諸から(〽)は(🍙)関せき君と(🎛)いう人がわざわざ東(🦆)京まで出て来(😏)て(🔮)くれ(🚪)まして、木村(🔱)先(🍎)生(shēng )は(⤵)じ(🤵)め町の人たちの(🛹)すす(🕛)め(📍)を(🕳)伝えてくれまし(👗)た。関君は明治学(🎙)院(yuàn )の出(⛰)身で、わたしと(🥏)は古いな(🍥)じ(🔡)みの間がらで(❤)した。当時、京(jīng )都のほうにも教師の口(kǒu )はありましたが、(😾)わたしはい(👱)な(🧠)かに退(tuì )いても(👈)っと勉(😘)強したいと心(💆)(xīn )を決めました(💯)から、報酬も(🛎)すく(🎉)なく(🥍)骨(gǔ )もおれ(⏭)る小諸の(🐈)ほうの学(xué )校を(🎡)選(xuǎ(🦇)n )び(😎)ました(🏮)。そ(⛴)ん(🚯)な(🛄)わ(🧦)けで(🎦)、(🤭)翌年(🥝)(niá(🌷)n )の四(✔)(sì )月には浅間のふもとをさして、(🥕)いなか教師とし(🦇)て(🍭)出(🔆)か(➗)け(🍠)ま(🥉)した。
昔の人がほ(😓)んとうに(🛹)物(⛔)を考えた(🤼)場(🧘)所(suǒ )だとい(👈)う気(qì )の(⚫)してくるのも(🍞)、その(💣)岩壁(📨)の前で(🛍)す。わ(🍯)たしは古い(🔓)松(🐿)の枝を通し(🆔)て(🥦)海に映る夕(xī )日(🚶)を望み(🎰)なが(🔸)ら、しばらくそ(🛵)こに立ち(🐄)つくしていたこと(⛪)もありました(👋)。
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