「どうぞ神(🏢)様、ぼくの塾(shú )じゅくをま(🤴)も(🥌)っ(🕴)てください」
「ぷうぷうぷうぽ(👼)う(🦊)ぽうぷう」
(🅾)先生の(😗)声は次第に(🗣)涙をおびてき(📹)た。
「(🌝)どうかして勝たしてもら(🦕)いたい、(🐺)わし(🥫)が生(💳)(shēng )徒(🌴)(tú )に(🏉)野(🚪)球(📕)をゆ(🗒)る(📄)したのは少し考えがあってのこ(⤵)と(🥩)だ、この町の(🌩)ものは官(guān )学を尊敬して(🦀)私(🍶)学を軽蔑(⛸)けいべ(🎏)つする(👙)、いいか、中(👓)学(xué(💫) )校や(🤗)師範学校の生徒(🌵)はいばるが、黙(👨)々(👸)塾(🕡)(shú )もくも(🈹)くじ(🛷)ゅくの生徒は(🎙)小さくなってい(🕋)る、な(💰)あ安場、きみもおぼえ(😉)があるだろう」
千三(🧞)は暗い暗い気分におされ(🦅)てだ(🎡)ま(🎀)っていた。かれはこ(🏽)のままこの場を(🤡)逃げだした(🥞)い(🌌)と思った。と(🍤)安(🎱)(ān )場がにこにこしてきた。
こうかれは決(🌸)心(xīn )した。か(🖖)れ(♌)はすぐ(🥞)手塚の家をたずね(🚗)た(🖥)。ちょうど勝(🍙)(shè(🎍)ng )手(shǒu )口(kǒu )に手(shǒu )塚の母が立っ(🍖)ていた、光(🌱)一は手塚の母(🎰)(mǔ )がおりおり(💂)三(sān )味線しゃ(🐖)みせんを弾ひ(💲)いているのを見た(🔙)ことがあ(🏥)るので、いつ(🐁)もなんと(🔦)なく普(pǔ(🥇) )通の人(👎)でな(🕕)いような気がす(👦)る(🗺)ので(💊)あっ(👓)た。
(💽)嘲笑(xiào )ちょうしょう罵(mà )声ばせい(🛡)を聞(🚵)くたびに千(🤗)三は頭に血が逆(nì )上ぎゃ(📑)くじょうして目がく(🎣)ら(🙁)み(🚚)そうになっ(🔽)て(❕)きた(💑)。かれが(🥅)血眼(yǎn )ちまなこになればなるほど(🐛)、安(ān )場(🦋)(chǎng )のノックが猛烈になる。やっ(🧣)と球(qiú(🛵) )をつかん(🚔)だかと思(🥠)(sī )うと一塁へ三尺も高い球をほうりつけ(🌽)る。見(🔄)(jiàn )物人はますますわらう。
「(👷)早く始めろ」
「やあい(🤗)、モクモク」(⏮)
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