日本《素人 動画 ハメ》2行目ライン
素人 動画 ハメあらすじ
「中学(xué )校(🥉)にはいる(🌧)前(📊)に、三年も工場で仂(lè )いて(💏)いたんだよ。」
第一、入学の当初から(🎢)、五(wǔ )年(nián )生(🥩)の(🐫)間に「生意(🎾)気な新(xīn )入生」と(📶)して有名(míng )にな(☝)っていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制(㊗)裁の口実(shí )を与えまいとして、校(🐁)内では(💰)無論の(⏱)こと(🎅)、ち(🚱)ょっと(🤑)散歩に(🎬)出るのにも、始終(zhōng )頭をつかい、気を張(🚣)って(🈚)い(😯)な(⛵)ければ(🦍)なら(🕡)なかった。「(🚸)狐」や「三つボタン」の(👟)ような上級生に対(duì )して、卑屈(qū )ひ(🆘)くつにもなら(👷)ず(🎖)、言いがかりも(🔂)つけ(⛳)られないようにす(🗽)るに(🛒)は、次郎(láng )の苦心も、(🔶)実際並たいていではなかった(👺)ので(🐶)あ(🌩)る。彼はちょ(🕷)っと門口を出るのにも、必(🤩)(bì )ず制(zhì )服(fú )制(zhì(🌆) )帽をつけていた。街(jiē )角では、一(😥)応四(sì )方(fāng )を見渡して、五年(nián )生(🐆)(shēng )の姿が見えると(🚿)、相手が(🌈)どこを(🔑)見ていようと、それに対(🐕)してきちんと敬(⚽)礼をし(⛲)た。むろん、校(🐘)則は、どんな些細なことでもよく守った(😇)。その点では、(🕐)人一(🥂)(yī )倍(🐭)細心(xīn )な恭一ですら(🧦)、彼の(🅿)几帳面きちょうめんさをおり(👐)おり(🧒)冷(⏹)(lě(🤯)ng )や(⏬)かしたくらい(😭)であった。その代り、彼は、今後五年(👟)生(💞)に無(💿)(wú )法(fǎ(👉) )な(😞)暴行(😍)を加(💼)(jiā )えられたら、退(tuì(🌩) )学処(🌂)分の(🤔)危険を冒しても、思(🖐)(sī )いきって反(📼)抗(🥤)を試みようと、固く(🕍)心に誓っ(🏩)てい(🚴)た。彼が(🌟)彼の(♊)小刀ナイフを筆(🏠)入(🤹)(rù )に入(rù )れないで、(🛵)い(☝)つも衣嚢かくし(🔞)に入(👹)れていたのも、実(shí )はそのた(🍓)めだったので(🧑)ある。
(🐂)だが、彼の詩(shī )につ(🔂)い(🚁)て、これ以上の(🔱)ことを語(yǔ )るのは、今(🎈)はそ(🦃)の時期(💆)ではな(🤹)い(🌂)。何(🍚)しろ、彼は(🍅)まだ、歌一(📑)首(shǒu )作(📲)るにも、指を折って字数を数え(👐)てみ(🐰)なけれ(👩)ばならない程度(🎳)の幼い(🍾)詩人だったし(🕣)、それに、恭(gōng )一の(🔂)詩(shī )に対してある妬(💩)(dù )ま(🐥)し(🦊)さを感じていた(🦖)と(🏕)しても、彼の(👧)身辺(🍨)(fǎn )には、(🐹)詩以上(⭕)に切(☔)実な(🚪)問題がまだ(👎)たくさん残(🍰)されて(🍼)いたからで(🚖)ある(🗣)。
(🥓)彼は(👘)、しか(😪)し、彼のそ(🕒)うし(🤕)た孤独をたいし(🎰)て淋しいとは感じてい(🌁)なかった。ま(🔐)た、憤(🚿)り(🍡)や侮蔑(miè )の念(niàn )も、たびかさなるにつ(🈴)れて、次(🦊)弟にう(🚇)すら(😁)いで行き、あとでは、かえ(⏩)っ(🗝)て(🛁)、同級(⬆)生に(🐸)対(✨)して(🐁)憐憫に似(🎖)た感じ(🍷)をさえ(🍘)抱くよう(💂)になった。こうした(🐔)感情(😙)の変化(🌠)は、彼にとって(🕠)、元(🚿)来さほど(🈹)不自(💠)然なことでは(🚳)な(🆗)かった。それ(💡)は、つま(🎭)り、彼がか(💲)つて(🤺)算(🕺)盤(pá(♏)n )そろば(🤫)ん(🍶)事件(jiàn )で、弟の俊三に(😽)対(🏙)して(🐗)示(shì )した感情の変化と、同じものだったのである。
恭一は、や(🤑)っと答(🚭)えて、眼(yǎn )をふせた(🍬)。
「そんなこと頼むの、卑怯です。」(🎺)
(🔠)おおか(🤽)た一(yī(🗒) )時間(📭)ほどもたった(🐚)ころ、とうとう大沢(zé )がたずねた。
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