学(🏚)士(🛶)は(🍳)半ば独(⚓)語(😕)ひと(💯)りごとのように(🔈)言った(🗡)。
包み隠(🥑)しの無(🏂)い話は高(gāo )瀬を笑(🌝)わせた。学(👊)士(🖕)(shì )は更に、
「ほ(🚰)んとに、御一緒に一つ遣ろう(🚆)じゃありませんか」
とその人は畠に居て言った。
「この節は(⭕)弓も(🧖)御(yù )廃おはいしでサ(🎵)」(🏕)
烏(📷)(wū )帽子山麓え(🗃)ぼしさんろくに寄(😑)った方から通って来る泉が、田(🧒)中(zhōng )で汽車に乗(🆘)るか、又(yò(📃)u )は途次み(🍴)ち(🧤)みち写生をしながら小(xiǎo )諸まで歩くかし(🖍)て、一週に一二度ずつ塾へ顔を出す日(🌠)は、ま(🈯)だそ(🎥)れ(🚦)でも高瀬を相手に話(🔕)(huà )し込(rù )ん(👝)で行く。この画家は(🐯)欧羅巴ヨー(😣)ロッパを漫(🎒)遊して(🏬)帰ると間も(🌶)なく眺望の好い故郷(xiāng )の山村に(📸)画(🧀)室を(🐿)建(🕚)てたが(🕹)、引(yǐ(🔓)n )込(👕)ん(🧕)で研(💢)究(jiū )ば(💴)かりしていられないと言(🏦)っ(👡)ては、やって来(lái )た。
途中で学士(shì )は思出したよ(🦒)う(😥)に、
(⚾)学士は頬(🐴)と言わ(🤰)ず額(é(🏫) )と言(yán )わず(⌛)顔中(📙)(zhōng )手拭で(🌱)拭(shì(🚚) )き廻(🔐)し(🔁)た。
翌朝高(🧦)瀬は(📻)塾(🚤)へ出ようとして、例のように鉄道の踏(tà )切(👰)(qiē(🐃) )の(😟)と(🍍)ころへ出た。線路(🎫)を渡って行(háng )く塾の生(shēng )徒なども(♌)あっ(🐅)た。丁度(🦖)そこで与良(liáng )町(🔹)(dīng )よらまち(🌅)の方からやって(🚝)来る(🥊)子安に逢った。毎(mě(➿)i )時いつも言い合せた(🚬)ように(🥨)皆(jiē )なの落合(hé )うと(🍊)ころだ。高瀬は子(zǐ )安を待(🚻)合せ(🛷)て、一(🛴)諸(❓)に(🔭)塾の(♓)方(🏪)へ(🐦)歩(🔪)いた。
(🌴)と高(gāo )瀬(lài )が桜井先(xiān )生(😡)(shēng )と正木大尉(wèi )との居(🕡)る前で(👙)言(yán )うと、大(🏝)(dà )尉(wèi )は(➗)笑って(🕎)、
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