フェラ 動画《てん が えろ》2行目ライン
てん が えろあらすじ
(👿)校(🕞)長(😂)は、最初(chū(🌄) )鼻だけをぴくりと動(🌟)かしたき(🥣)り、眼玉も口も動(🔎)かさな(😽)か(👉)った。眼玉はテーブルの上(🎥)の血書に(🎱)注そそが(🔗)れて(🍽)いたが、そ(🍤)れを読ん(🏭)でいるようには思(👘)えなか(🔊)った。そのうちに、結んだままの口が、うがい(🏟)でもする時(shí )のよ(👇)うに、む(🌲)くむく動き出した。そして、それがやっ(🐫)と開いた(🤝)かと思うと、し(😒)ゃ(😔)がれ(⏳)た女のような声で「こ(🗞)れ(🖨)は(😖)、知事閣(🚚)下(xià )に(⛅)も(🧞)、お(🕹)見(jiàn )せしなけ(🥗)りゃな(🕷)らんのか(📴)。」と(🤶)、わかり(🧤)きったこと(🎸)をたずねた。田(tián )上(shàng )が「むろんそう(🏗)です(🍅)。」と(🛍)答え(🤟)ると、またぴ(🌡)くりと(👝)鼻を動かし、(🏚)「こんなものを知事(shì(🐗) )閣(gé )下(xià )に(⬅)お見せ出来(lái )ると思うの(🤩)か(♐)。君らにはま(😛)るで(🦖)常識(🦔)(shí(✌) )がな(💩)い(🔡)。どう(😙)かそ(✋)んなむりは言(🛶)わない(🧑)でくれ(🏋)。」と、泣いてい(🏼)るのか、怒っ(🐌)ているの(😒)かわから(👲)な(🌖)いような声(🔀)(shē(🐆)ng )で言(yán )った。四人共、そ(👹)の(🧢)時は、こん(🔰)なのが(📜)自分たちの学(🍙)校の校(❄)長(zhǎng )だろう(📼)か、という気がして(🦒)、実(shí )際な(👉)さけなかったそうである。田上(🦒)が「僕(pú )たちは朝(🐧)倉先生の留任(rè(😎)n )さえ実現すればいいので(🏑)すから、校長先生がそれを(💬)保証(😫)して下さ(✅)るなら(🏥)、(🗄)血書の処置はお任(rèn )せ(🎣)しましょう。」と言う(🧕)と(🥑)、(〰)校長(zhǎng )は(👃)何と思(🐣)(sī )ったか、(🥒)急に椅(♊)子(🏠)から立ち上って、四人の顔(yá )を(☕)ひと(🐍)りびとり念入りに見ま(🐖)わした。そして何度も首を(⏰)ふ(🙊)ってい(📞)たが、お(😟)しまいに、永(🤨)いため息(xī )を(💙)ついて、「君(⬜)らの非常(🌑)識には(🤵)全(quán )く(🍣)あきれてし(✈)まう。朝(🛅)(chá(❤)o )倉先生の退職は県(xiàn )の方針できまっ(🔭)た(🕡)こ(💏)とだ。県(🥜)の方針で(🍚)一旦(dàn )きまった以(yǐ )上(👨)、校(xiào )長としてはどうに(🕯)もならない(♒)ではないか、それが君(🕷)らには(🚇)わ(⚾)からんのか(👪)。」(🍓)と言った。そ(🚤)して、もう一(🆘)度永(🚯)(yǒng )いため息をつい(⛱)て、(🍡)どたりと椅子(🔅)に腰をおろ(🛫)したが(🐸)、いかにも思いなやんでいるように眼(📃)をつ(㊗)ぶっ(👑)て、ひ(🚎)とりごとのように言(🕜)(yán )った。「そりゃ、朝倉(cāng )先生(🍳)(shēng )が惜(xī )しい先生だということは私にも(🌥)よ(🤷)くわか(⏩)っている。いや(👅)、誰よりも(🎍)私が一番(👃)よくわかっているつもりだ。だか(🤸)ら、君らが先生の(🤮)留任(Ⓜ)を願(🎷)い出(chū(🌪) )る気持に(🤛)は心から(👜)同(🖱)情(qíng )する(🚄)。し(🛹)か(😔)し、何し(🏡)ろこれは県(xiàn )の方(📳)針できまったことな(💽)んだから(✈)、おたがいにあ(🍫)きらめる(💚)より仕(🚦)方(fāng )が(👱)ないで(🔥)は(✊)ないか(🦃)。」
「(🚡)知っていて、なぜだまって通(tōng )りぬけるんだ。」(📭)
「(🕵)本(🎺)(běn )田のことだ(⏪)よ。あい(🥜)つ、(🍰)朝(🚞)倉先生の問題だと(🚗)いうのに、(⛸)昨(👏)日(🔏)から一言も(💻)口(kǒu )をきかない(🌍)のがふ(🕘)しぎだって話しているん(🕴)だよ。」
その日、校(xiào )長(🛋)は(🔊)県(xià(👝)n )庁(🐞)に行(😬)っ(🚼)たきり(😧)、ついに学(😈)校に顔を見せ(🚔)なか(🔷)っ(🔑)た。西山教頭(✖)が何(hé(💩) )度も(🎻)電(🐖)話(huà )口に呼び出(📠)され、ひる(🧓)すぎには、五年(nián )全(quán )部(bù(📤) )の学(xué )籍簿がく(🕔)せきぼを抱(😟)え(😚)て県庁(🐔)に(😊)出(chū )かけた。という(🥅)ことが、給(gěi )仕の(📏)口(kǒu )か(⏪)ら生(shēng )徒(🗾)たちに伝(🐾)(yú(🤙)n )えられた。生徒たちには、そ(🚐)れが何を意(yì )味す(➕)るかは、さっぱり(🐎)わからなかった。それだけに(🥁)、不(🚴)安な空(👸)(kōng )気(🔚)はひけ時(shí )が近づくにつ(🏺)れ、(🗳)次第に濃こくな(♌)っ(🤵)て(🐈)行(háng )った。
次郎は(⚾)や(⛹)っ(💓)とそれだけ答え(🕊)た。ストラ(🤩)イキ反対の理由が(🈵)、当局のためでなくて朝倉先(xiān )生のためだ、(👢)とい(🎰)うことをつけ(❄)加(jiā )えたかったが、まだ(🧟)それを言(yán )うだ(🤗)けに気持(chí(🥓) )がおちついていなかったのであ(🔛)る。
(😝)馬(mǎ )田の視線がとうとう(🌁)横(héng )に(😾)それた。同(💣)(tóng )時に、「ふふん」とあ(🦒)ざける(🚻)ような息が彼の鼻をもれた。
(🏈)みんなの(💏)頭(😽)に(👮)は(🤨)五年(nián )まえの雨天(🛡)体操場における恐ろしい光景がまざま(🛵)ざとよ(📒)みがえって来た。その時の次(🔬)郎(🏎)の英(yī(🆒)ng )雄的な(👈)態(🈂)(tài )度(👼)(dù )は、(🕸)忘れようとし(🐀)て(🈲)も忘(wàng )れ(📹)られない記憶(⛄)であ(❓)る。また、こ(🤝)れ(🏝)はみん(🙌)な(❓)が実際(🍇)に見たわけで(😇)はなかったが、「三つボ(🚪)タン」という綽(🖱)名のあっ(💋)た始(shǐ )末におえない(🕎)五年生(🧒)の室(shì(🖲) )崎を相手に(🐗)、次郎が死物(➡)(wù )狂いの喧嘩(🐖)をやって少し(♊)も(😫)ひけを(🔠)とらなかっ(🙅)たとい(💚)う話は(🎄)、あ(🛴)まりにも有名(mí(💒)ng )であり、雨天体操場の記(jì(🍬) )憶と(🧡)と(💾)もに(🔫)、自然、そ(🖐)れもみ(🍮)んな(➕)の頭(🐞)に(😞)よ(🍃)みがえって来ない(🏂)わけはなかった。
「僕(🌔)には、本田がそんな卑劣(🌾)(liè )な(📱)男だとは思(🥠)えないが(🤞)ね。」(🚂)
「千ちゃんのいたずら(👱)は、きょうだけ(🍙)ではないらしいの。」
「勝手(⬅)に(🤔)そう(🚈)思うなら、(🚶)仕方があ(🥂)りませ(🔫)ん。」
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