「なに、(🍻)用がな(🥧)いか(🍾)ら?(🛤)」
「ここ(💦)からだと、次郎さん(👝)に見張ってい(🥌)ただくにしても(✡)、(📯)かどが立(🐴)たない(🍊)でいいわ。次郎さんが(👉)毎(měi )日、橋を渡ったりし(👫)たんでは、何ていったっ(🎾)て変ですものね。」
(🐺)彼(bǐ )は、自信を失(shī(👧) )った(🛁)人(😹)のよ(🍘)うに、(🧚)力なく(🈹)首をたれた。徹(🚾)太郎叔(shū )父(fù )に対(💀)し(🍼)て(🏣)も、道江に(🗯)対しても(🤕)、恥(🤼)(chǐ )ずかし(🎎)さで胸(💢)がいっぱいで(🔗)あ(🐲)る。
その時(shí )、教員室との間(jiān )の戸がが(📯)らり(🔁)とあいて、教(jiā(🔯)o )頭の(👼)西山先生がは(🌈)いって(👏)来(🦅)た。西(🔨)山先生(😳)は、三(sān )角(jiǎo )形(🥊)のまぶ(🕘)たの奥(💇)に小(xiǎo )さ(😗)な眼をいつも鋭く(💤)光らせてい(💻)る(🛋)先生だったが、この時はい(👒)や(🚞)ににこにこしていた。手に(🌁)小さな紙片(piàn )を(🕡)もっ(🔈)て(♋)いたが、そ(🗞)れを默(🧖)って校長に渡すと、す(💑)ぐま(🔱)た教員(💿)室の方にひきかえした。校長はその紙片(🖨)(piàn )を見(jiàn )て何度もうな(🕤)ずいた。そして(🐿)、それ(🕯)を(💖)もみくちゃ(🔺)に(🕠)し(🌻)て机の下(xià )の塵籠ちりかご(🎿)になげ(🍧)こ(🌔)むと、今(jīn )までとは(📋)うって変(🎠)(bià(🦔)n )った落ちつきぶ(😽)りを見せ、ゆっ(🏫)たり(🥂)と椅子に腰(yāo )をおろしながら言(yán )った。「そう(🕌)むきにな(🛁)ること(🛀)はない。私はさっきも言ったと(😜)おり君らの気持には十(🧦)(shí )分同情しているんだ。君らが血を流して書いたもの(🅿)をまるでむだにするな(🏎)ん(🌡)て、(👛)第(dì )一(🐺)、人間(🚪)と(🔴)してそ(🦃)んなことが出(🚟)来るものでは(💛)ない。幸い今日(👓)は県庁に(🍢)出掛(🥁)る用事(🍞)(shì )も出来たし、知事閣(gé )下に(🤫)直接(🎹)お目に(👊)かかれるかどうか(🏸)はわか(🤪)らないが(🚍)、学務課までにはこの願(yuàn )書を必ず(🔘)出しておくよ。そ(🥠)れ(🧘)で(🌸)、今(🧟)度は(📵)私の方か(🥣)ら君ら(✔)に願(🎮)っておきたいが、(📿)どうかみんなが落(luò )ちつ(📩)いて教(📻)室(shì(🌎) )に出(chū(🤳) )るように(👌)して(🕛)くれたまえ。変にさわ(💍)いだりして知(🔃)(zhī )事(📆)閣(💟)下の面目をきずつけ(🚌)る(😄)ような(🧀)ことになっては、(😝)何もかもぶちこわしに(🦐)なるんだか(🔙)ら(🎶)。いい(🐯)かね(🍜)。
「道江(jiā(📛)ng )さ(🍵)ん(🚙)には(🎚)、ちっとも恥(🧥)(chǐ(👧) )ずかし(👪)いことな(👄)んかな(🌿)いじゃありま(🚧)せんか。」
「(🕋)それはそ(📖)う(🏵)と――」
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