(🖥)と窓(🔥)(chuāng )の方を(🎃)見(jiàn )る生徒(🥫)も(💂)ある(🥃)。庭に出(🛹)た青年は桜の枝(🤕)(zhī )の(😈)蔭を尋ね廻っていたが(👻)、(🏮)間(🆓)もなく戻って来て、捕えたもの(🛷)を学(🍄)士(🥫)に勧めた。
「俺おんに(🧢)もおく(🐗)れやれ(🍿)」と(🔺)鞠子(zǐ )は(😳)母(🙏)が口を(📼)モガモガさせるのに目を(😘)つけた。
「ううん、鞠ちゃ(🦁)んパンい(🛎)や――鯣」
七(🕝)月に入っ(🌍)て、広(🆖)岡理学士(shì )は荒町裏(🥌)の家の方で(💺)高瀬を(😭)待受けた。高瀬の住む(💙)町(⏭)か(💥)らもさ程離れて(👻)いな(🥩)いところ(📝)で、(🙊)細い坂道を一(⛪)つ上れば体操教師の家の鍛冶か(😋)じ屋(🧛)の店(💇)頭みせさきへ(🕌)出られる。高い白壁(🏝)の蔵が並ん(🌝)だ石垣の下に(🏸)接して、(⛅)竹薮(sǒu )たけやぶや水(shuǐ(🥃) )の流に取(🙆)囲とりまかれた位(wè(🔴)i )置にある。田(tián )圃た(🚀)んぼに近(jìn )いだけに、湿気(qì )深(📿)(shēn )い。
それか(🎢)ら(📫)二(èr )年ばかりの月日が過ぎた。約束(🐝)の(🌋)任期が満(🛹)ち(🌹)ても(🌁)高(🌧)(gāo )瀬は暇を貰もら(😌)って帰(guī )ろうとは言わなかっ(🍌)た(🍒)。「勉強するには、田舎(🚤)(shè )の(🔇)方が好(hǎo )い」そんなことを言(yán )って、反かえ(👢)って彼(🎆)は腰を落着(🚤)けた(😖)。
「高瀬(lài )さん、(🚒)私も小諸の土に成り(💭)に来ま(😍)した(🐚)よ」(📰)
「鞠ち(😌)ゃ(🔼)ん、吾家おうちへ(🌑)お入り」と彼女はそ(🔱)こいら(🕊)に(🏮)出(chū )て遊(🗾)んでいる(⛏)子供(😏)を呼んだ。
同(tóng )じ士(shì(🧠) )族(🀄)屋敷風の建物(wù(🍄) )で(💕)も、こ(😁)れはいくらか(🕜)後(hòu )で(🎭)出(chū )来たものらしく、蚕の(🎷)種紙(zhǐ )をあき(😃)なう(🎥)町の商(🎻)人の所有(yǒu )も(⬛)ちもの(🏢)に成(🎒)(chéng )って(🐔)いた(🧑)。高瀬(🕘)(là(📌)i )はすこしばかり(🏫)の畠(🍭)の地所を附(💻)け(😾)てここを借りることにした(🌜)。
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