と、先生は、かなり間を(♈)お(✍)いてから、(🌥)つ(🔺)づけた。
次郎(láng )は(👣)、(🔲)いきなり(👦)ぴ(🤯)しりと胸に笞(chī )むちをあてられ(👻)たような気がした。かれの眼には、大(dà )河の、今朝(🎸)の(🥡)し(🤷)ずまりきった静坐の姿がひ(🔕)とりでに浮うかん(🏪)で来た。むろん、先生(🎂)に返(🚢)す(💄)言葉は見(jiàn )つからなかった。先生は、すると、(🆘)微笑びしょうしながら、
(🗡)消燈まで、これといっ(🐆)てとりたてていう(😡)ほ(😈)どの変(🐦)わ(🆕)ったこ(🚈)ともなか(🔧)った。しか(🍽)し、大河(🅰)無(🤸)門(😱)(mé(🌘)n )が、かれ自身の(😵)希望に反して、あまりに(🤜)も(🙏)早くその存(👈)在(💚)を認められ(🀄)、みん(🌭)なの注目の的に(⏬)なったとい(🌈)うことは、この塾にとって、(💳)よかれあ(♐)しかれ、(📍)決して小(xiǎo )さなできご(🎲)と(🈳)ではなかった(👳)といえ(✅)るであ(🆑)ろう。
か(🔪)れ(♑)は(💪)、自(zì )分(fèn )の部屋の掃除(chú )をす(🌼)ます(🚫)と(🎾)、そっ(🆑)と事(✉)務室との間の(🌨)引(yǐn )き戸を(👹)あけた。い(⛳)つも(🗳)なら、そのあとす(🛑)ぐ(🌞)事務(🔉)室の(🚜)掃除にと(👪)りかかる順(🤠)序だ(🙎)ったが、し(😸)ばらく敷(🚰)(fū(🉐) )居しきいのと(💴)ころに突(tū )っ立って耳をすました。それ(🚡)か(🤳)ら、足(👓)音をしのば(🔝)せ(💆)るようにして入り(🏮)口(kǒu )に近づ(💭)き、ドアを(㊙)細目にあけて(🛍)、板(🥜)木(🧦)のほうに眼をや(🗂)っ(🕕)た。板木(mù )は(👠)、事務室前の(📡)廊下ろ(🏈)うか(🎫)と(🚚)中廊下との角(🔆)に、斜なな(🎶)め向きにかかってい(🕉)たのである。
机の上には、二三日(🥫)まえ、兄の恭一きょ(🌦)うい(⏪)ちか(😌)ら来た(🏿)は(👁)が(🚁)きが、文面を上(🏉)にしての(🗯)っ(😣)ていた。それには、
日(🐞)曜日は(😀)、(🤽)特(🏞)(tè )別の計(🌐)画がないかぎり、朝食(shí )後(🚐)(hò(👝)u )から夕食前まで自由外(wài )出ということになっていた(🍄)。東(dōng )京見物を一(📫)つの(🤥)大(🏾)きな楽しみにして上(🌱)京して来た塾(💗)生たちは、(🕧)最初の夜(yè )の懇談会(🦋)こん(✡)だん(🥟)か(🐑)いで、ほとん(😠)ど議論(🍣)の余(yú )地なく、満場一致(zhì )いっちでそれを決(jué )議(yì )し(😥)て(📀)い(⛩)たのだった。
「ぼくは、むろん、いけない(🔇)と思います。」
「やはり強制(zhì )が必要だとい(⬜)うのか(🐩)ね。それじゃあ(🕙)話(huà )はまた逆もどりだ。」(💘)
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