日本《かわ きた さいか 動画》2行目ライン
かわ きた さいか 動画あらすじ
(🛵)まだ(🥦)私(🙋)(sī )は受け取り(💰)もしないうちから、その金のことを考えるよう(➗)にな(🗨)っ(🤙)た(😆)。私(sī )たちの家で(🚃)は人を頼(🏑)んで検印を(😑)押(yā )すだ(🚡)けに十(shí(😱) )日もかかった。今(jīn )度(dù )の出版の計画が次第(dì )に実現され(🚗)て行(😼)(há(🐌)ng )くことを私の(🔢)子(zǐ(🏫) )供(gòng )らも(🈹)よく知(zhī(🔢) )っていた。しかしそんなま(😓)と(🔡)ま(🌓)っ(➡)た金が(😗)ふとこ(📒)ろにはいるということを、(🏌)私は次郎にも末子に(😁)も知らせ(🔜)ずに(🛤)置いた。
妻籠(lóng )つまごの吾妻(qī(🏑) )橋あづまばし(🔤)といふ(😢)橋(qiáo )はしの手前て(🔬)まへまで行い(👒)き(🕳)ますと(🆒)、鶺鴒せき(💼)れ(🐪)いが(🌠)飛と(🐨)んで居ゐま(🦉)した。その鶺(jí )鴒せきれいは(⛪)あ(🍵)つ(🚗)ち(🚆)の(🙇)大おほき(🔍)な(💖)岩いは(🔹)の上(🎒)うへ(🏝)［＃ルビの「うへ(🐌)」(🐩)は底本(🌠)で(🤳)は「う」］(🔉)へ飛(📮)とんだ(🖖)り、こつちの大お(🚦)ほきな岩いはの(🎆)上(📤)うへへ飛(fēi )とんだりして、
峠たうげの上う(🍟)へから村(cūn )む(🙉)らの(🎼)小(💦)(xiǎo )學校せうがくかうへ通(📷)かよふ生徒せいとがありまし(👪)た。近ちかい(🕷)ところか(🦍)ら通かよふ(➰)他ほかの生(👌)徒せ(🎆)いとと違ちがひま(🤯)して、(🐛)子供こど(👮)もの足あしで毎日ま(🖱)いにち峠(gǔ )たうげの(🤸)上(🚝)うへか(🛅)ら通かよふの(👧)はなか／＼骨ほ(🍍)ねが折お(🔆)れました(🛢)。でも、この生(shēng )徒せいとは家うちか(⛅)ら(📨)學校(xiào )がくかうまで歩(bù )あるいて行(háng )ゆく路み(🌮)ちが好すきで、降ふつ(🐇)ても(⛑)照てつても通かよひまし(🏭)た。
東京と(🏖)うきやうをさ(♏)して(😏)學問がく(🧚)もんに(🔔)行(háng )ゆかう(🍣)といふ(🚎)頃こ(🏟)ろの友伯(🎻)(bó )父(fù )と(💔)もをぢ(🐭)さんも、(🛄)父(🌌)(fù )と(💉)うさん(🍐)も、まだ二人ふたり(🎫)と(✂)も(📅)馬(mǎ )籠風(🧟)まごめ(🥟)ふうに(💼)髮かみを長(zhǎng )なが(🎾)くして居ゐました。友伯父(fù )ともをぢさん(🏁)はもう十(📀)(shí(🍞) )二歳(🍱)さいでしたか(🐟)ら(🚎)、そ(🙀)んな山やまの(🍝)中なか(🥡)の子供(gòng )こど(🥛)ものや(🐼)うな髮かみを(🤒)して(🖖)行つて東京(jīng )と(⛩)うきやうで(🤐)笑わらはれては成(🌯)(chéng )ならないと、お家うちの人達(💵)ひ(💬)とた(💺)ちが言いひま(🈂)した。
「次郎ちゃん、お(🤚)もしろい言(yán )葉(🍳)があるよ。」と、私は言っ(✂)た。「田舎いなかへ引っ込(🎧)(rù )むのはね(👰)、(🔂)社会から遠くな(📑)る(💱)のじ(📁)ゃなくて(💭)、自分らの虚栄から遠(yuǎn )くなるのだ。という言葉があ(🈯)る(⛳)よ。勉(🕣)(miǎn )強のできるの(🛏)は(🐽)田舎だね。お前(qián )のように田(tián )舎にいて、さびしさと戦(zhàn )うのも(⛎)いい修業じゃ(🚖)ない(🚀)か。」
「こうし(🏪)て見(🌺)ると、と(⛑)うさ(💭)んの(🛩)肩(🌈)の幅は(📇)ず(👟)い(🏌)ぶん広いな。」
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