(🚃)回(🔞)が進んだ、一(🍿)対(duì(💟) )一(💷)が二(📺)対二(🤺)(èr )と(🌹)なり、(🥅)五回(huí )、六回におよんだとき、浦(🤠)中は(🐴)五点(diǎn )、黙々もくもくは三(👮)点(👸)になっ(🏋)た。二点の(🥪)相違(wéi )! この(🕶)ままで(📬)押(🙂)し(🧢)通すであ(🎈)ろうか。千(qiān )三(♈)は回(🥃)ご(🤖)とにミスをした、しかもかれは三(sān )振二(➿)つ(🍗)、ピ(❇)ーゴ(👥)ロ一つを打っただけであ(🛎)る。かれは(🕔)すみに(🍲)小(xiǎo )さくなっ(🍶)て(🐧)涙(🤥)ぐんでいた(🍪)。覚平はもう松の枝に乗りながら(🔱)らっぱ(🌈)をふく(🔎)勇(⛳)気も(🕎)なくなった。
「今(jīn )日(🙅)きょうは(✒)休むよ」と安(ān )場は(🐠)いった。
かれ(💝)は光一の球が燦(🥌)然(🎬)さん(🆕)ぜんたる光を(💢)放(fàng )っ(🔙)てわが(🤛)思(sī )う壺つぼをま(🕞)っすぐにきたと思っ(🛡)た(🤫)、かれは八分(😤)(fèn )の力(lì )をもっ(♐)て(🚃)ふった。
「(🍦)それはぼくもよくな(🛒)いと思う、し(📓)か(😤)しそ(🎒)ん(🦍)なことは忠告ですむことだ、一度忠告(🔩)してきかなかったら(👍)そのときに第二の(🧖)方法(fǎ )を考えようじ(🤬)ゃないか、ぼくは生(🤩)蕃(📓)せいばんのこ(🚿)とでこりた、生(shē(🎬)ng )蕃は決(🆘)して悪いやつじゃなかった、だがあのとき諸(🆔)君がぼ(📻)くに同(🔐)(tóng )情して生蕃を根底からに(✏)くんだ、(🦅)そのために彼はふ(🔁)たたび(🍆)学校へくることがで(⬆)きなくなった、ぼくはいつもそ(🌪)れを思う(🗂)と、われわれは感情に激げきしたためにひ(🎲)とりの有(yǒ(📔)u )為ゆ(🤮)ういの青年(niá(🍠)n )を社会(huì )から葬ほうむること(🙀)にな(🗒)っ(⛱)た(🚁)ことが実に(🉐)残念(🍝)(niàn )でた(🌅)まらん(😁)、(⛰)人を罰す(🎍)るには慎重し(🥙)んちょう(📫)に考えなければならん、そうじゃ(🥖)ないか」(🥘)
光(guāng )一の(🤢)真剣な態度(🔦)は一同(📴)の心(xīn )を動かした(🙌)。
「待って(⏩)くれ(😆)」と光(🛃)一(yī )はいった(💍)。「一(yī )体手(shǒu )塚のな(💷)にが(🗡)悪いんだ、問題の要点(🎩)がぼく(😷)に(🌾)わ(🛢)か(🌜)らな(💱)いから説明(⏬)(míng )し(🗡)てく(😽)れた(🌭)まえ(🈚)」
七==五(🦈)(wǔ )
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