と、徹太(🐞)郎はちょっと考(kǎ(⚫)o )えてから、
「でも、そ(🎺)れは次郎さん(👃)がお(🍴)っし(🕯)ゃるように、か(🏚)えっていけない(💬)ことになる(🦎)かも知れ(🆒)な(🔩)いわ。いっそ(🏫)、(🎤)ここのうちから学(💠)校(🕖)(xiào )に通(🕯)うことに(💁)しては(🎛)、(🙇)どう?(🐙)」
(👼)彼は、(💳)しかし、それか(🧔)らも、校内(🤹)を方(🏋)々(🐮)歩きまわって、上級(🕶)の生徒(tú(💓) )たちが幾人かかたま(💏)っ(🖊)て(🏮)話している(🏿)の(🍠)を見つけては、その仲(zhòng )間に(➗)入り、そ(😻)れとなくストライキを(📝)煽(😸)動するよう(🍱)なことを言(yán )ったり(📆)、次(😭)郎(láng )をけなしたりすることを忘(wàng )れなかった。
「(💾)僕(pú )、知っていたんだ。道(🈲)江さんがこち(💑)らの土(tǔ )手を通るのを見(🏯)ていたんだから。」
「いいえ(💉)、総務二人に新賀(😌)と梅(méi )本(🚝)と(👖)が代表(biǎo )にな(♿)った(🌷)ん(🔖)です。」
そ(🥂)れ(🎻)に(🕯)よると、(🏮)血(🔚)書のこ(🎖)と(🏮)は、も(🚣)う昨日のうちに(📖)警察や憲兵隊の(🤙)耳に(🌪)も(🎰)入り、(🌃)県の(🐴)学務課にも(🥎)通(tōng )報されていたらしい。今(jīn )朝(chá(🙅)o )はさっそ(🐢)くそ(🧓)のこと(🕒)で学務課の(🏔)方から電話(huà(🔶) )がか(🐅)かって来た(🍥)。校(🔓)(xiào )長(zhǎng )はちょうどその時四(sì(🚆) )人の(🤯)代表(biǎo )と会っている最(zuì )中(zhōng )だ(🔄)っ(🔒)たので、教頭が代ってそのことを報(🏚)告すると、では一応(🛀)おだやかにそ(🉐)の血書(💁)を受(shòu )取(qǔ )るがいい。そして校長(🥖)自(🍳)身それをもってす(😟)ぐ県(👮)(xiàn )庁に出頭(tó(📷)u )する(😥)よう(🌦)に、ということだった。教頭が紙片(🐣)に書(😦)いて校(xiào )長(zhǎng )に渡した(🛥)の(🤑)は、そのことだったにちがいない(⛴)、という(⛸)ので(🕺)ある。
馬(❤)田(😛)(tián )は、ま(🌝)た「ふふん(🥦)」と笑った。そし(😂)て(🔗)、
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