「まだ学(👢)(xué )校(xiào )から帰(🐏)りません」と(🎖)母がいった。
「こんなき(🎵)たないはきだめ(🕵)によくがまん(👫)が(🕋)できる(⛩)ものだ(🏤)」と光一(yī )は思(sī )った。
こう(😦)いう(🎽)もの(😚)もあ(😤)っ(✒)た。
(👕)黙々(✡)は勝(shè(🖕)ng )った、波(🚴)濤はとうの(👩)ごとき喝采(💞)が起(🐸)こった、中(🚖)立を(🚌)標(biāo )榜ひょう(💤)ぼうしてい(😦)た師範生はことごとく黙々の(🐜)味方とな(🔆)った(🍣)。安(ān )場が先(xiān )頭に(🤵)なっ(🙅)て一(🍠)同(tóng )は中学(xué )の門前で凱歌がいかをあげ(❓)た、そう(🚴)して町を(💺)練り歩い(♋)た。町(dīng )々で(🌈)は手おけに(🎹)水(shuǐ )をく(🍙)ん(🕳)で接(jiē(🎂) )待したのもあった。善兵衛は自(⛓)分の店のみ(👲)かんを(📷)残らずかつぎ込んでみか(🕸)ん(🔋)をまきながら選(xuǎn )手の(🗻)後に(🕝)ついて(🐩)行った。一同は喜び勇んで塾(😋)じゅ(🅿)くへ帰(🚡)(guī )っ(💷)た。かれらは塾(shú(👩) )の前(qián )でみんなシャ(🧀)ツを脱(🏘)ぎ、へそをだ(📟)して(😛)門内(🗑)へはいった。
「おらあ(📊)ハア三度のご(🕙)飯を四(🏈)(sì(🍞) )度(dù )食べて(📟)も(👥)野(➰)球は(🥈)見たいほうで」(🕤)と善兵衛がい(🍪)った。
「ばかいえ、きみ(📑)はたしかに(🔅)勝て(🐀)るのに勝た(♟)ずにいるん(🎏)だ」
「こんなきたないはきだめによく(💸)がまんができるも(🙅)のだ」と光(🗿)一(📚)は思(🤶)った。
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