乳母(mǔ(💸) )のお浜には、次郎は、(🔋)それからも、(🚎)たびたび手紙を出(❗)した。返(🔠)事には、いつもきま(🧗)って、(👅)一番に(🏞)な(🛄)れとか、偉い人になれ(🌖)とかい(🎋)うようなことが書いてあり、また、それとなく、今度(dù )の母との折(shé )合いが(🕓)う(〰)まく行っているかどうか(🦇)を、知(📥)(zhī )りた(💲)い(🎓)ような文句(jù )が(🖐)つ(😓)ら(🔽)ねてあった。次郎は、(🎐)しかし(🏸)、そのいず(🍴)れ(🗯)に(🆔)も、たいして(🚍)心(🗣)を動か(😴)さなかった(🦂)。彼は、そ(📤)うした手(🔹)紙によって、お浜の自分に対する愛(🔤)情を十分(🌿)に味わいなが(🔌)らも、すでに一段と高い(🌃)と(🌋)こ(🥎)ろに(⚪)立って、その中(🏬)の(✂)文(wé(🦌)n )句の意味を読もう(🧚)とする気持に(🎾)なっ(👠)て(🍺)いた。それはちょうど、多くの大学生が故郷の母から(😉)来る訓戒(jiè )の(🐿)手(🤼)(shǒ(⏲)u )紙を読む時の(🧦)気(🏓)持と(🗂)、同じよ(📘)うな(🐧)もので(💔)あ(🗒)ったらしい。
彼(bǐ )は(🔖)、しかし、(🈺)彼のそうした(✋)孤独をた(😚)いして淋(📙)しいと(👡)は(😚)感じ(💧)ていなかっ(🖊)た。また、憤(fè(🐦)n )りや侮蔑(🈂)の念(niàn )も、たびかさな(🕑)るにつれ(🔢)て、次弟(🧘)にうすらいで行き(🛀)、あとでは(📚)、かえって(♊)、同級(🕊)生に対(duì )して憐憫(🎿)に似た感じをさ(🎨)え抱(🛳)くよ(👷)うになっ(🚩)た。こうした(🎨)感(gǎ(🍥)n )情の変化は、彼(bǐ )に(🥢)と(🚪)っ(😦)て、(🥥)元(yuán )来さほ(🐫)ど不自(➿)然(rán )なことでは(📀)な(📮)かった。それは(🥋)、(🥐)つ(🔽)ま(🚹)り、彼がかつて(🛄)算盤そろばん事件(jiàn )で、弟(⚽)の(🚔)俊(🦍)三に対して示した(🍔)感情(👼)の変(🦍)(biàn )化と、同(😌)じものだっ(🎭)た(🗿)のである。
「どうして(🏵)?(💵) いいじゃな(🐪)いか、ちっ(🗝)とも恥ずかし(🥋)いことなんかないん(🎿)だも(🍧)の。」(😃)
「あたりまえじ(💖)ゃ(🎵)ないか。」
(これか(🎁)らやりさえす(😛)れ(🕌)ば(🔑)いいんだ。それで(🤛)偉がりを言った(🚠)ことには(👙)決(jué(🍴) )し(🖱)てならないんだ。)
「その新(🤧)(xī(🐌)n )入生(shē(🔬)ng )、(🌩)よ(😾)っぽ(🌤)ど(👙)すば(🏜)しこい奴だ(📍)な(🕗)。」
次郎が本(🍞)(běn )校舎の前(qián )まで来ると、ちょうど職員会議(🏠)が終っ(✌)たところ(🏧)らしく、(🧙)先(🎫)生たちがぞろぞろと玄関から出(chū )て来ると(🤚)ころだった。彼は先生たちに顔(👕)を見(jiàn )られるの(🧔)が(🤟)い(🌁)やだったの(🍇)で(🏵)、校(xià(🤢)o )舎の陰にかくれて、人(rén )影(yǐng )の見えなくなるの(🏫)を待(dài )つことに(🐛)した。
「そん(♉)なこ(🖇)と頼むの、卑怯で(📷)す。」
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