「うむ、新入(rù(💽) )生のために戦うつも(🏇)り(🕖)だっ(🌆)たんだね。」
「こらっ! ど(🅿)こへ行くんだ!」(😇)
肩や腿ももの(🍀)へんに(🧕)二(èr )三(🧘)(sān )ヵ所(suǒ(📁) )鈍痛(tòng )どんつうが感じ(🛶)ら(❓)れ出し(🌿)たが、次郎は(🚃)ほと(🌰)んどそれを気にしなかった。彼が最も気にしたのは、頬が(🌝)はれぼった(⏱)く感ずること(㊗)だった(🍤)が、手で(🌟)さわってみ(🦏)る(😕)と、さほ(📎)どでもないらしいの(⬅)で安(🌐)心(👙)した(🍡)。
学課には彼は(🥙)かなり(🌘)熱心だった。また、教(jiāo )科書以(♉)外の本(běn )も毎日いく(🗣)らか(✒)ずつ読んだ。たいていは少(🚓)年(🥊)向(xiàng )きの(🥨)雑誌や伝(🏆)(yún )記類だったが、恭一の本箱(🚅)から、(🍽)美(měi )し(🤲)く装幀された(🥈)詩集(📅)や歌集(🚼)な(🌫)どを、ちょいちょ(💦)い(🍗)引きだして読むこともあった。むろんそ(😎)のいずれも(🔅)が、(🌕)彼に(🙂)はまだ(😚)非常(🌮)にむずか(🎖)しかった(⬅)。し(🐮)か(👥)し、恭一におりおり解(jiě )釈かいしゃくしてもらった(📭)りしているうち(🥛)に、詩(❔)や歌(gē )のこころというも(📽)のが(😿)、いつ(🏢)とは(💒)なしに彼の感情にしみ入って来た。そして(🈯)、時には、寝床(chuáng )にはいってか(🤷)ら、自(zì )分(fèn )で(🦌)歌を考え(🕌)、そっと起き(🌏)あがって(✨)、(👙)それを(❄)手(😽)帳に(🦆)書きつけたりする(😡)こ(🐺)ともあった(🕷)。
「(🈷)それで、その次(🐛)郎君、ど(🕞)うし(☝)ていたんだ、(⬇)昨(🌄)日は(🔸)?」
「ふうん。」
「(✊)うむ、き(📞)いたよ。もう学校(🥄)(xiào )ではみ(🌨)んな知ってるよ。」(🕝)
「ええ、見(🚤)て(📨)たんです。地(dì )べたを見る(✉)のは無(wú )礼(🏒)だって言(🏠)うから、顔を見てた(🍪)んです。」(📔)
(🌽)三つ(👏)ボ(🆒)タンがはたから口を出し(👽)た。
「冗(rǒng )談(🏻)(tán )は(🗣)よそう。…(♌)…ど(⛱)うだい、本田(🏩)、君の弟っての(🥣)は(💭)、いったい、物がわ(🔤)かる方なのか、それとも(🌕)、ただの向(💼)こう見(📁)ず(🏳)か。」
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