と、次(😛)郎(láng )は笑いな(🌏)が(😼)ら、
(🥣)それには、組織(zhī )や、(🐚)講義(✳)科(🔴)目や、諸行事(shì )の時(shí )間(⚡)割など(🐩)、必(🤓)要(🎊)な諸(zhū )計画(huà )が(➕)一通(tōng )りなら(🏆)べられていたが、そのどの部分を見ても常(cháng )識からとびは(🏀)なれたよう(👼)なこと(👩)は一つもなかった(⛳)。塾(shú )堂(táng )と名の(🧝)つくところでは、(👟)その(🚪)ころほと(🎲)ん(💃)どつきもののように(🚶)なってい(🌜)た(🚬)「みそぎ」とか、(🍈)「沈黙ちんも(✝)くの労働」とか、およそ(🤢)そういった、いわゆる「鍛(🕊)練(liàn )たんれん」的な行事が全く見(jiàn )当(dā(🥀)ng )たらな(🏍)いのは、むしろみんなには(👳)、ふしぎに思われたくらい(🚬)であった。五(🏤)時(shí )半起床と(💫)いうのが(🏤)、二月の武蔵(📪)(zāng )野むさしのでは、ちょっとつらそうにも思え(♌)たが、それも(🐺)青(qīng )年(niá(🐨)n )たち(📳)にと(😔)って(🤢)は、決してお(😄)ど(😞)ろくほ(🖥)どの(👉)こ(🈹)とで(🚚)はな(♈)か(♐)っ(🐗)た。むしろかれらをおどろか(🥉)したのは、生(shēng )活にう(🈯)るお(👶)い(🐙)を与あたえ(🌸)るような行(háng )事(shì )が、(🤶)かな(👇)りの程(🌪)度に(👋)、織お(🍢)りこまれて(😙)いることで(🥨)あった。とにかく、見る人が見(jiàn )れば(🔩)、(😜)日常生(🥀)活を深(⚡)め高める目的で、すべてが計画(🚹)されて(📩)い(🤘)ると(🖼)い(🕎)う(💔)ことが(📙)明らか(💂)であった。
(🔔)つ(📹)きあたりに、大便所がこれも七つほ(🆔)どならんでいる(💐)。そのう(🎃)ちの、右はじ(🥖)の一つだけが(🈴)戸(🔎)(hù )が開(🌉)(kāi )いてお(👁)り、そ(💾)の少し手(shǒ(🥁)u )前(🌯)の、た(🤰)た(🛠)きの上(🥖)(shàng )に、水をは(👉)ったバケツが(😭)一つ(🌅)置いてあるのが見え(💭)た。戸の開(kā(🕵)i )いた便所の内(🦉)側(🎱)は、電(🔣)燈(dē(🆚)ng )の光(guāng )を(🌖)斜ななめにうけているので、よくは見えない。しかし、(⛱)だ(🎭)れ(🔫)か中で掃(sǎo )除(👖)をしていることだけはた(🤙)しかだ(🖕)った。六人(rén )の室員のうち、飯島は入(rù )り(😻)口に立って(🔈)おり、両(🤾)が(🍩)わの小(⛺)便(🤞)(biàn )所に(🥉)二人ずつ働いているのだか(💩)ら、あ(🚛)と(🏵)の一人は大河(hé )に(🕧)きま(🎢)っている。次(🛒)郎(💢)は、(📦)そう(😉)思って(📚)、すぐ声をか(🏽)けようとした。し(🥫)か(😗)し(🔀)、なぜ(🎩)か(🎧)思(😏)いとまった。そ(🛃)して、(🐥)入(rù )り口(kǒu )の横の板壁(bì )いたかべにか(🐨)けてあった便所(suǒ )用の雑巾を一(🏓)枚(👥)とり、それ(🌜)をたたき(💴)の上のバケツの水にひ(🌉)たして、しぼったあと、大河(hé )のはいっているのとは反(🔱)対のはじの大便(🌗)(bià(🗣)n )所(suǒ )の(🏐)戸を(🛥)あけ、中(zhō(✳)ng )に(🔲)はいった。
とこ(♿)ろで、かれの(🦈)言葉(👈)が終(🧠)わるか終(zhōng )わらないうちに、二三の室から(💢)、急にさわ(♓)がしい人声や物音(yī(📆)n )が、廊下(👓)をつたってきこえだした(🚓)。
田川は、それま(🤭)で、眉根まゆねをよせ、(🚦)小(xiǎo )首(🌧)をかしげて、い(🍊)やに(💑)深(💪)(shēn )刻そうに畳たたみの一点(diǎn )を見つめ(♏)て(🚱)いたが、だし(🔀)ぬけに自分(fèn )の名をよばれ(🚞)て、飯島(🔇)と(📊)は(🍋)ちがった意味で(🌰)、あわてたら(👰)し(🌞)かった。し(⏮)かし(🎴)、かれ(👴)は(🚢)すぐに(♏)はこたえなか(🆕)った。こたえるかわりに、何(🏪)度も小首を(🥉)左右にかしげ直(zhí )し、するどい(🍙)眼(yǎn )で畳をにら(🎊)みまわした。それから、朝倉(cā(🕝)ng )先生のほうを(😀)まともに(🛋)見(🏠)て、そのしゃ(📢)がれた声(shēng )をと(🦊)ぎらしがちに(🐴)こ(🕵)たえ(🏴)た。
次(🧡)郎(lá(🛂)ng )がは(🍡)たきをか(🗃)けおわ(🧞)り、(🍾)箒(😖)ほ(🙌)うきをにぎるころにな(✋)っ(🏡)ても、ほかの部(bù )屋は、まだどこもひっそり(🍎)と静(jì(📊)ng )ま(🈵)りかえっ(📩)て(🥣)いて、板(🔯)木の(🤰)音だ(💠)けが、いつま(🌱)でも鳴りつづけていた(🙆)。
やがて、最(🦓)後のひ(🏃)びき(🕍)が(🔕)、澄すみ(🚻)わたった空に消え(🤠)入(🛵)るのを待(🥋)って、和(hé )尚は侍(😩)僧じそ(🍞)うを呼んでたずねた。
「先生は、(😚)ぼくのやりそこないを、どうして(🕐)あからさまに話(🔉)してくださらなかったんですか。」
「(🐅)そ(🆙)うです(🆙)ね。」
食後には(🧞)、みんな卓についた(🍠)まま、雑(zá )談(💋)的に(🐢)感想(xiǎng )を述(shù(🍕) )べあっ(🕳)たりする(🏛)時間(🕠)が設(shè )けられ(📝)て(😘)いた。次(😫)郎は(🐏)、その(😿)時(🗺)間(✝)が来る(👆)のを待ちかねてい(🥂)たように立ちあがっ(🤴)た。そして、(🏸)みんなに今(🤞)朝の起床(chuáng )の板木の(🌧)いき(🍲)さつを話し(🏐)、最(zuì )後(⏩)に(🥅)つけ加えた。
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