漫画《巨乳 先生 が 放課後 おこなう パイズリ 授業》2行目ライン
巨乳 先生 が 放課後 おこなう パイズリ 授業あらすじ
「伯父(fù )さん、いらっ(🔞)しゃいまし」と節(🎹)子もそこへ来(🍵)(lá(🕐)i )て(🐫)挨(āi )拶あいさつした(🍥)。
こう節子は顔(🌆)を紅(hóng )あ(😦)かめながら言った。彼女(🔘)はまた、(🥃)婆(pó )やに近(🗿)(jìn )くい(🈚)て(📃)見(📘)られること(🦂)を(🎧)一(yī )番恐ろし(🎳)く思(sī )うとも言った。
岸本は独(🎅)りでそ(📃)れを(🌿)言って見た。人か(🤺)ら責められ(💨)る(🖼)ま(🍅)でも(🌳)な(🔦)く、彼は自分から責(zé )めよ(💦)うとし(🥎)た。世の中(zhōng )か(💣)ら(⛺)葬られ(🦖)る(😻)までもなく(🎞)、自(🍾)分か(💔)ら葬ろう(🗜)とした。二十年(nián )前(👾)、(📀)岸本は(😪)一度国府津(♿)こ(🚙)う(🎽)ず附(🌟)近(jìn )の海岸へ(🦊)行って立った(🔺)ことが(🔛)ある。暗(🍞)(à(🍟)n )い相模灘さがみなだの波は彼の(🏿)足に触れるほど(♟)近く押寄(jì(🛌) )せて来たことがある。彼(bǐ(🖤) )もまだ極ごく若いさかり(🎱)の年頃であっ(💿)た。止やみ難い精(💕)神こころの動揺から、一年ばかりも流浪(🎥)を(👚)続けた揚句(jù )、彼(bǐ )の(㊙)旅する道はその海岸の波(bō(🚊) )打(🌮)際な(👫)み(🌬)うち(🐥)ぎわへ(⚾)行(háng )って尽(jìn )きて(💉)し(⤴)まった。その時(shí )の彼は一日(rì(🐻) )食わ(🏡)ず(🌪)飲ま(🏦)ずであった(🏯)。一(yī )銭の(📏)路(🍹)用も有もた(🚭)なかっ(⏰)た。身には法衣ころも(🤲)に(🖇)似(💵)て法(🥗)衣(🔧)で(😀)ないよう(😤)なも(🏎)のを着て(✍)い(🛐)た。そ(📙)れに、尻端折しりはしおり(🏞)、(🗯)脚絆きゃは(🏊)ん(😄)、草鞋(xié )穿わらじばきという異(🙋)様(yà(🍽)ng )な姿(✒)をして(🧖)いた。頭は坊(fāng )主に(👺)剃そっていた(🎅)。その時(shí )の心の経験の記憶が復また(👍)実際に岸本の身(shēn )に還(😄)か(🥣)えって来た。曾かつて彼の眼(yǎn )に映った暗い波のか(💋)わ(🚐)りに(🅱)、今(jīn )は四つ並んだ墓(🚲)が彼の眼にあ(⛓)る。曾(céng )て彼の眼(🦈)に映ったものは実(🐺)際(🍢)に彼の(🚗)方へ押寄せ(🦊)て来た日(rì )暮方(🈸)の(😓)海の波であ(🐒)って、今彼の眼(yǎn )にあ(📻)るものは幻の墓ではある(👦)けれど(🚓)も、その冷(🌵)たさに於おいては幻はむしろ真実に(🛩)勝まさっていた。三年も彼が見(🐳)つめて来(lá(🤘)i )た四(👹)つの墓は、(🔂)さな(👺)がら暗(🧡)(àn )夜の実在のよう(🎻)に(➿)して彼(㊗)(bǐ )の眼(🤴)にあった。岸本園(yuán )子(🖋)の墓(mù )。同じく(🕢)富子の墓(🔲)。同(tóng )じく菊子の(🥞)墓(🚰)。同(tóng )じく幹子の墓(🍙)。彼は(🐤)その四(🧗)つの墓(🔘)銘をありありと読(🚇)み得るばかりでなく、どうかすると(🤹)妻の園子の(💃)啜泣すす(😺)りな(🅿)くような声をさ(💽)え聞いた(🥁)。そ(🌒)れ(🔄)は彼(bǐ )が(🏩)自分の乱(luà(💊)n )れた頭脳あたまの内(🚞)部なかで聞く声(shē(🍶)ng )なの(🎟)か、節子の居(🎉)(jū )る下座敷の(👒)方(fāng )から(🌯)聞え(🎡)て来る声な(🤳)のか、それ(🥦)とも(🤡)何か他の声(🏣)なの(⏱)か、い(🌲)ずれとも彼には言(🍬)うこ(🐬)とが出(🔘)来なかった。その(🤑)幻の墓が(🏾)見えるところ(⏰)まで堕おち(♒)て(♒)行く前に(🗄)は、彼は恥(🎻)ずべき自己(😦)お(⛅)のれを一切の知(🤣)人や親(🕷)戚しんせき(🛃)の眼から隠す(🕶)ために種々な遁路にげみちを考(kǎo )えて見ない(🖤)でもな(🔪)かっ(🌝)た。知(👢)らない人ばかりの遠い(🏌)島(🛍)もその一つ(😴)で(⏪)あった。訪(🐖)れる人もすくない(♉)寂しい(🍴)寺院おてらもその一つであった。しか(🐩)し、そう(😍)した遁路(🥗)を見(jiàn )つけるには彼は余りに重荷を背負(fù )っていた。余りに疲(pí(🌬) )れて(📃)いた。余(🌔)りに自(🍙)己(jǐ )を羞はじていた。彼(bǐ )は四つ並(🔻)ん(🤟)だ幻(🌡)の(🍩)墓の(🛫)方へ否いやでも応(yīng )でも一歩ずつ近(🔠)づ(⬅)いて行くの外(🍚)はなかった。
まだ岸(🍩)本は兄(🌾)の義雄(🍍)に何事(🌋)なんにも言出してなかった。留守(shǒu )中(zhō(👡)ng )の子供の世話(🚵)(huà )ばかりでなく、(🥋)節子の身(🛹)の(🤪)始(😊)末に就ついては親としての兄の情にすがるの外は無いと彼も考えた。しかし(🈺)な(😲)がら、日(rì )頃(qǐ(👇)ng )兄の性質(zhì(🛰) )を熟(🏙)知する岸本(bě(🛣)n )に何を(🛹)言(yán )出(❄)(chū )すことが出(chū )来(🚢)よう(💩)。義(🥂)雄(xióng )は岸本(🕓)の(🐎)家から出て(🖨)、母方(fāng )の家を継いだ人であ(🍼)った(🎞)。民(mín )助(zhù )と義(👂)雄と(🍹)は(✝)同(tóng )じ(🎱)先祖を持ち同じ岸本の姓を名(🃏)のる(🚢)古(🍑)い大き(🏢)な二(èr )つの家(jiā )族の家(🔹)長(🛷)(zhǎng )たる人(ré(🎵)n )達(🍴)であ(📧)った(💨)。地方の一平(🔣)民を以もっ(🏾)て任(rèn )ずる義雄は、家名を(💄)重んじ(🎮)体面を重(chóng )んず(🎏)る心を人(㊗)一(🚩)倍(🖲)多く有(yǒu )って(🎷)いた。婦女の節操(cāo )は(🗓)義(yì(⌛) )雄が娘達(🌧)のところ(➡)へ書(⤴)いてよこす何(hé(🦕) )より(🚞)も大切な教(jiāo )訓であった。こう(👼)した気質(zhì )の(🚯)兄か(🔶)ら不日(🍙)上(shàng )京するつもりだという手(shǒu )紙(🈁)を受取(qǔ )ったば(👙)かり(🤞)でも、(👟)岸本は胸を騒がせた。
「(🎌)お留守居する」
「お園さんのお亡くな(⬆)り(➖)に成っ(📰)た(🖕)こと(🍨)は(❄)、(👋)台(tái )湾の方で聞きました……民助君(⛱)には彼方(fāng )あちらで大(dà )分御(🥇)世(shì )話に成りました……捨(🥂)さんの(😿)ことも(🏾)、民助(🛶)君か(🚵)らよく(🕖)聞きました……何しろ私も年(⚓)は(✒)取(🤛)(qǔ )りま(🛩)すし、身体(🍍)も弱(🏠)っ(🤰)て来(🚏)ましたし(🍳)、(🈵)捨さんに(🆚)御相(xiàng )談して頂くつも(📈)りで実(💺)は台(😫)湾の方から(🎙)帰って参りまし(🛑)た……」(🈷)
「そりゃ、(🎺)遠(🔹)い(👝)サ」と兄(xiōng )の方は小学(xué )校の生(🥁)徒らし(🐏)く弟(dì )に言っ(❗)て聞かせようとし(🍵)た。
「(🗝)お園さんの(🕑)お亡くなりに成(💇)(chéng )ったこと(🚨)は、台湾(wān )の(🎑)方で聞きま(✳)した……民助(zhù )君には彼(👢)方あちらで大分(♎)御世話(huà(🎮) )に成りました……捨さんの(🔰)こ(💇)とも、民助君(jun1 )からよく聞き(🖊)ました……(♏)何し(🅱)ろ(💼)私も(🍖)年は取りますし(🚻)、身(💳)体(🍞)も弱って来ま(🔤)した(📚)し、(🚭)捨(💄)(shě )さん(🤖)に御相(🥂)談(🍁)して頂くつ(🧗)もりで実(🍚)は(🚱)台湾(wān )の方から帰って参りま(🎻)した(🕖)…(🍒)…(🌳)」
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