千三(🐍)(sān )はじっ(👥)と考えた。
「やる! (➰)きっとやる」と千(💈)三(📢)はいった。この(🎧)とき五大洲は安打して一塁を(🕰)とった、つぎ(🏞)のク(🖤)ラモウはバント(🛑)した、手(shǒu )塚はそれを取って(🦅)二塁(📥)へ(💬)投(tóu )げ(🔀)ようか一(🍕)(yī )塁(⛴)へ投(📼)(tóu )げ(🐐)よ(🍽)うかと(🚶)疑惧ぎぐしてるうち(🧡)に(😹)双方を生かしてしま(🥊)っ(🎒)た。三番(fā(🐤)n )は千(🌭)三(🌞)であ(🚲)る。
浦中は(👲)先(🥊)(xiān )攻(gōng )である(😂)。黙々もくもく(🌺)の投(tóu )手五(🎻)(wǔ )大洲だいし(👄)ゅうは(♐)はじ(🎊)めて(🏂)ま(🧚)ん(💶)中(zhōng )にたっ(♒)た、かれは十六歳ではあるが身長(🍍)五尺二寸、投(tó(✴)u )手としてはも(🤞)うしぶんなき(🌩)体格である、(🎄)かれは手製(🌧)(zhì )のシャツ(🚙)を着(zhe )てい(🐘)た(💀)、それは(🌹)白(📁)木(mù )綿(🏗)しろもめんで(🌨)母(🌙)が縫ぬうてくれたのだが、かれは(🥐)その胸のところに墨黒々と(🌙)片仮名で「モクモ(🔡)ク」と右から左に書い(🎨)た。かれが(🤒)これを着た(🔖)とき、すずめがそれだけ(💌)はよしてくれとい(🏇)った、かれは頑がんとしてきか(⬛)ない(🏁)。
千三はボックスに立つ前(qiá(🤭)n )にバットを(🤸)一ふりふった、それは先生の手製(⭐)のこぶ(🕴)こぶ(🚺)だらけのバットで(😷)ある。かれは(🏛)血眼ちまなこにな(💙)って(👌)光一(yī )をにらんだ。いままでかれは光一を(🚷)見(📹)(jià(🧒)n )る(⏮)と(😪)き一種(zhǒng )の弱気(🔞)を感(gǎn )じ(💥)たのであった、かれはわが伯(bó )父が入獄(📨)中に(🔜)受けた柳家の(🌱)高恩(🗄)(ēn )を思(🛢)(sī )い、わが(👗)貧(👪)をあわれんで学(📄)資をだしてや(⤵)ろう(🦐)とした(🐿)光一の友情(💴)を思う(🐢)と、かれの球(qiú )を打つ気合い(🔵)が(🌃)抜(🌁)けてどう(🉑)することもで(⏯)きないのであ(📗)った。
光一とても絶対(duì(🤾) )に活(huó(🗜) )動(🌋)(dòng )写真を見ない(🥒)ではな(🆓)かった、かれは(🚌)新聞(🗑)(wén )や雑(zá )誌(zhì(🍣) )や世間のうわさに(🗺)高(gāo )い(🤒)ものを五つ(🔁)六(🚬)つは見にい(🥥)った、だがかれはいつ(💞)もたえ(✍)きれな(💙)いような醜悪し(🙉)ゅう(🏘)あ(📞)くを感(🍋)じ(🐩)て帰るのであった。
「どうかして勝(shèng )たしてもらいたい、わしが生(⏰)徒(😕)(tú )に野球を(⛵)ゆ(🥘)るしたのは(🤰)少(🕊)し考えがあってのことだ、こ(🔸)の町のもの(🏓)は官学(xué )を尊敬(🛵)し(💱)て私学(xué )を軽(qīng )蔑(🍜)けいべつする、(🏧)いいか(🍽)、(🐡)中学(xué )校や(👯)師範学(🎪)(xué )校(🏔)の(🧐)生(🦊)徒はいばるが、黙々塾もく(💱)もくじゅくの生(shēng )徒は(😓)小さくなっている、なあ安場、(🥎)きみもおぼえがあるだろう」(🤰)
「いまさらそんな(🛋)ことはできないか(😻)ら、一(🐈)(yī )高で(😭)一緒に(📅)な(👝)ろう、も(🍶)う(✔)二(è(🌏)r )、三年経てばぼ(👀)く(👶)の家(🌊)も楽になるから」(🧞)
「青木(👜)! 青(qīng )木! (🐰)フ(🤬)レイフレイ」(😑)と(⛪)善(shàn )兵(🔌)衛がどなる(🔠)。
かくのごとく無(wú )知(zhī )で(🐎)不行(há(🏥)ng )儀な客を(🍨)相手に(🔑)するのだか(⛹)ら興行(háng )師(shī )もそれ相(👲)当(dāng )に(🤒)不親(🏭)(qī(🛩)n )切をつ(🥟)く(🍷)すことに(👟)な(♌)る。
その日の試合は製(💽)粉会社の裏の(🐙)広場でやる(🌽)ことになった、(🈳)中(🛹)学(😥)の運動(🛺)場(chǎng )は修繕のた(🖕)めに使用(🤕)ができなかった(🍴)、朝(💈)からの快(🍭)晴でかつ日(⏮)曜である(🤤)ために(🦄)見(⌛)(jià(😽)n )物人はどし(🎚)どし(🥐)でかけた(🏴)、(🏄)豆腐屋(🌈)の覚(🤯)平(🤘)は早く商売をしまって肩に(📙)らっぱをかけ(🐕)たままでか(🏀)けた、見ると正面に(⏯)大(🤡)きな網あみをはり(🚀)、白い(🏑)線を(🕘)大(🐋)(dà )地に引(🙏)いて、三ヵ所に(🗒)大きなまくらのようなものをおいてあ(🚅)る、二本の長い(🈳)線の両(liǎng )側に見(jiàn )物人が(❗)陣(🔄)どっ(📢)ている(🔅)が、草の上に新聞紙を敷いて座っ(🥑)て(🎐)るの(🥑)もあり(📐)、また(㊙)むし(💦)ろやこしかけを持ち出したのも(🐌)あった。覚(🎋)平(🎾)はかくまで野球(🛃)が人気を(🐰)ひくと(🀄)は思(🈚)いも(⛸)よらなかった。かれは野球(qiú(🏵) )とはどんなことを(☝)するものか知らなかった(🤛)。かれは豆腐おけを(🔁)に(🔓)な(💁)って町(dī(🌂)ng )を歩くとき、おりおり子供等(děng )に球を頭にあてられたり背骨(gǔ )を打(dǎ(🈚) )たれ(🦆)たりするので(❌)むしろ(🐽)野球(🥌)に対(😌)し(🆔)て反(fǎ(👜)n )感をいだい(😕)て(👯)いた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025