「その心臓に負(🎈)けて(😰)、いやいやながら全員(yuán )一致(⛪)(zhì )いっ(🈷)ちの推薦すいせんをやったというわけか。」(🔝)
もうそのころ(🖼)には、塾生たち(👷)は、室内(nèi )の掃除整(🉑)頓(👺)をす(🤮)べて終わって、最後(🌃)(hòu )に、廊下や、(⛏)玄関げんかんや(🌒)、(📊)そのほ(🌗)かの出入り口の掃(sǎo )除にか(💃)かって(🙏)いる(🔉)とこ(✊)ろだった。むろんそうした掃除も、分担ぶ(📏)んたんは一(📙)通り(👬)きまっていたが(🀄)、厳密には(💕)境界(👸)が定められないために、(🎽)塾(💀)生たちはかなり入り(🖕)み(🌲)だれていた(🔑)。
次(cì )郎(láng )は大河の顔を見る(🛳)と、救わ(➕)れたような、(🕴)こ(🎍)わいような(💎)、変(🔤)(biàn )な(😝)気になりながら、つとめて平静(🚁)をよそおって(📣)たず(😹)ねた。
「私は(⛵)、君らを(🚿)、良心をもった(😰)自主的(de )な人間とし(🚛)てここに迎むかえ(🧞)た。だから、かりに君ら(🕴)自身が、君らを(🛺)機械(xiè )のように取りあ(💃)つかってくれとか、犬猫(māo )いぬね(🔞)こ(👶)のようにならし(🐓)てくれ(🚞)とか、私(🥞)に要(yào )求し(⛪)たとし(🍇)て(🌝)も、私には絶対(🏥)(duì(🚚) )にそ(📄)れがで(🎎)きない。私(🔭)(sī )は、あく(🌴)まで、君らが(🤹)人間(jiā(🛴)n )で(🕗)あることを信(xìn )じ、君らに人(rén )間(🥇)としての行動を(😘)期(🕘)(qī(🍸) )待(dà(😅)i )する(🦐)よりほかはないのだ(🐰)。むろん私も、人間の世の中に、強(🦍)制(🚠)の必要が全然(🈹)ない(🕊)とは(🏖)思(🔀)っ(📕)ていな(🐹)い。弱(🏤)い人間(🍆)にとって(👲)は、やはり(🈷)そ(🏮)れが(🥅)必(🏢)要な(🧑)こ(😣)ともあるだろう。時には、そ(🐎)れ(🥗)が弱(🧔)い人(ré(🈳)n )間(📰)を(🀄)救(jiù(😋) )う唯一ゆ(🐪)いいつの方(⏸)(fā(🐐)ng )法である場合さ(🔽)えあるのだ。それは私にもよく(🚿)わかっている(🎱)。しかし、私は(🐇)、君らがこの(🏁)塾(👫)堂(🐹)の(🔠)生活に(❕)もたえな(🎑)い(🅾)ほど弱い(🕵)人(🌎)間であ(🅾)るとは思(🍕)(sī )っていないし、また思いたくもない。だ(🤟)か(🙉)ら、私(📝)は、君らが何かの強制力(🚹)にたよるまえに、(🏓)まず君ら自身の良(💿)心にたより(🔦)、人間(🍠)として(✋)、君らの最善をつくしても(🗽)ら(🚥)いたいと(🐛)思っ(🔌)ているん(🈲)だ。君(jun1 )らが、(🚮)ほんとう(🐤)にその気(qì )になりさ(🤙)えすれば、少なくとも、こ(🚿)の塾堂の生(🏠)活ぐ(😏)らいは、何の強制も(🔔)なしに運営していける(🌵)だろうと(😊)、私は信(xìn )じて(🔖)い(📮)る。君(🧒)(jun1 )ら自身(🤯)(shēn )も、人間で(🏷)あ(⤴)るか(🎾)らには、そのぐらいの(🎖)自(zì )信は持っていてもいいだろう(🗣)。いや(🗞)、持(chí )っ(🎚)てい(📀)なければな(💽)らないはずな(🔍)の(🍬)だ。も(💜)し君ら(🎖)に、それだけの自(🤕)信、――人(🐈)(rén )間(🙋)と(🕢)してのそれだけの誇(kuā )ほこりも(😘)持(chí )て(🍍)な(🈹)いとす(⛽)ると、私(🧛)としては、もう何(🍭)も言う(🔴)ことはな(🍅)い。明(😑)日からの行事計画(huà )をたてることも、まったく必(🔡)要(✂)のないこと(🍂)だ。……どう(🏟)だ(🃏)、飯島(dǎo )君、やはり強(😐)制(🛵)が(❌)なくてはだめかね。」
講堂(🚇)では、掃除(chú )は(🔢)もうあら(🔁)かた終わって(🤣)、(💃)机(🤹)や椅子いすの整(😭)頓せいとん(➖)にと(🥣)りかかるところだった。そこは、(👰)第一室と(♉)第二室(🏁)(shì )の共(gò(🎸)ng )同の受け持ち(🤝)だ(🥘)ったら(🍱)しく、田(🆑)川大作や青山敬太郎などの顔(🛤)(yá )も見(🆔)(jiàn )えて(🌏)いた。田(tián )川は、例のしゃ(🌁)がれた、激(💷)(jī(🚶) )はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生(🖤)(shēng )た(🏐)ち(✡)をせきたて(🍎)ながら、(⚪)自分でも椅子(🐯)や机を運(🗼)んで敏捷びんし(😇)ょうにた(🎫)ち(🚙)はた(💧)ら(📢)いて(🤠)いた。これに反(✔)して、(👮)青(🧕)山の態度はき(⚾)わめて冷静(⚪)だった。かれは(Ⓜ)、田川(chuān )の(👾)声には無頓(🔗)着む(🦋)とんちゃくなように、並(🚣)ならべられていく机(🥅)の列をじ(🥟)っとに(🌃)らん(🍟)では(⛓)、そのみだ(🈶)れを正して(🍙)い(💖)た。――二人(rén )とも、それぞれ(🐃)に室長に選(🤷)ばれていたの(⛹)であ(🗜)る。
と、(🕞)大(📋)(dà )河(hé )は(💜)槌をふ(🎖)るい(✖)ながら、こたえた。
「感じたとも。あんな落(luò )ちついた打(🥥)ち(😘)方は(🔟)今日のよ(🌵)うな寒い朝には、なか(🌋)なかで(🕤)きるものでは(🍔)ないよ(🦀)。」
次郎(🛋)(láng )が、(🖌)寒そうに(🎵)肩(🌳)かたを(🚠)す(🎟)くめ(⛏)ながら(😝)、言(🚬)(yá(🏙)n )うと、(🍛)
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