長く東京で年月(🦗)を送って来た高瀬(lài )には(🌸)、塾(shú )の周囲まわりだけで(💆)も(👰)眼に映(yì(🍳)ng )る(🔞)も(⌛)のが多かった(💸)。庭にある桜(yīng )の花は開いて見る(📅)と(🏍)八(bā )重で、花束のよ(😊)うに(💧)密集(jí )か(✊)たまった(🅾)や(🎢)つが教室(shì )の窓(chuāng )に近く咲き乱れた(😰)。濃い花の影(yǐng )は休(xiū )み(🧣)の時(shí )間(😇)に(🕌)散歩す(🚸)る教師(🚻)等(⏭)の顔(🍳)(yá )に(👇)も映(⚾)(yìng )り、建(jiàn )物(🔦)の白い壁にも映(yìng )っ(🕣)た(🔽)。学(😆)生等(🚾)(děng )は幹に隠れ、枝につかまり(💘)、(🕕)ま(🛎)るで小(🌚)鳥か(🚣)なんどのよ(🎖)うにその下を遊び廻っ(🥞)て戯れた。
(👰)学士は一(🚃)番(🌔)弱い弓をひ(🐦)い(💈)たが、熱心(😪)でよく当る(🏑)ように成った。的(💣)(de )も自分で張(zhā(⤵)ng )っ(🍆)たのを(🕓)持(♈)(chí )って来(lái )て、(🔅)掛け(😩)替えに行った。
「なん(⛩)だか、俺は――気でも狂ちがいそうだ(🌸)」(🔥)
「(🆘)最早(zǎo )マイりまし(🍀)たか(💕)ネ」と学士(💋)も笑(🐞)った(🦃)。
「(🍟)宅じゃこの通り朝顔狂あさがおきちがいです(🥙)から、(💌)小(xiǎo )諸へ来(lái )る(🌘)が早いか(🔧)直(zhí )ぐに庭(tí(✈)ng )中朝顔鉢に(🤵)しちまいました(🚱)――この棚は音(❤)さんが来て造(🚁)っ(🏴)てくれましたよ――(🥥)まあこん(🗓)な好(hǎ(💭)o )い棚を―(🔟)―」
「ポツ(🀄)ン」と体操の教(💱)師は(🌃)混(🤗)返ま(🤲)ぜかえす(⚾)ように(🥝)。
と(🚋)言って、二三の(🙃)連(lián )つな(🐺)がっ(🌥)た言葉(👦)を巧み(🧓)に発(fā )音して聞(wén )かせた。
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