「叔母さん、はいっ(🎷)ても(👱)いいん(⭐)ですか(🤐)?」
「そりゃあ、(🏅)事を(😴)あ(🕟)ら立(🤭)てれば、(💍)いくらでも手(shǒu )はあると思(🎁)う(🦔)の。だ(⬇)けど、同じ村に住んでいて(🔏)は(🎊)、そ(🥑)うもいかない(🎅)し、……」(❕)
そう考える(🚷)と、「かわい(🤸)そう(🍝)に」と(🚸)いう先生の言(🐧)葉の(⬇)意(✂)(yì )味は(⌚)、これまで考(kǎo )えた(🥧)のとはまるでちがったものになって来た。先生(⚽)は、その言葉に何(hé )もとく(🐁)べつな意味(🧗)を(💗)もたせようとされ(🖱)たのではない。ただ先生のはっきりしたご決(jué )意と(🥜)自分に(💠)対(duì )する(🚋)愛(🚍)情と(👓)が結(jié )びついて、(⏲)何(🏁)(hé )の作為さくいもなく(📠)そんな言(yá(🐚)n )葉となってあら(🅿)わ(📞)れたまで(✒)だ。それ(🏬)にし(🌭)ても、先生(shē(🌠)ng )のそのご決(🚦)意について(🅱)、自分がこれまで一度(dù )も考え(🥤)てみようとさえしなかった(💉)とい(👒)うこと(😈)は(🚽)、何という愚かさだったろう。先(🐍)生(shēng )が自分をどう考(🥗)えていられよう(📵)と(🙇)、(🚎)その意味で、自(😛)分はたしかに己を知ら(👜)な(✨)い飛び(🖖)あがり者だったにちがい(🌠)ないの(🌺)だ! 次郎の自(🏽)己反省は、(🕞)昨日以(yǐ )来(📂)、こ(🤵)んなふうに次第(♐)(dì )に深(🏖)(shēn )まって行くばかりだっ(🧙)た。「かわいそ(⏭)うに」(🚫)という言葉(yè )を、先生のごく自(zì )然な愛情の言葉だと思えば思(sī )うほ(🗞)ど、(👣)それが深ま(🥈)って行くのだった。しかし、そう(📂)した自己反省の苦しみは、彼(bǐ )に(🉑)とっては(🎠)そうめずらしいことではな(🍆)か(🔵)った(📗)。彼は中学入学以来、(🌥)と(🙀)り(🔪)わけ白鳥会入会(🤬)(huì )後(hòu )は、(🚆)絶えず自(🆖)己反省の苦(👓)しみを味わ(🍧)っ(🥕)て来た、と(🐥)いっても(💈)言いす(🔠)ぎでは(🚍)なか(🏎)った(🤥)ので(⛲)ある。だか(😋)ら、も(😛)しそれに朝(📦)(cháo )倉先生の問(🆒)題が(🌾)直(📄)接結(jié )びつい(🐏)ていな(🐋)かったと(🌶)すれば、彼は、き(🥨)ょう(🥡)学校(xiào )で、(🤱)同級生(🎞)(shē(🏦)ng )た(🚈)ちにあ(🔷)やしまれる(😏)ほど暗い顔は(🤮)してい(🙃)なかったかも知(zhī )れない。彼(bǐ )を(🏿)絶(jué(🌞) )望(♍)に近(🙀)い(🍠)ほどの気持にさそい(🛏)こんで行ったの(🔚)は、(👙)何(🏊)と(🆕)い(🛒)っても、(🌕)朝(chá(📵)o )倉(cā(📩)ng )先生(🌭)(shēng )の(🏭)辞任(🐿)が(⛏)決(jué )定的であるという(✉)ことに気がついたことであった。彼はそれを思(♍)うと、も(🏯)う(🛍)何も考える力がな(⏲)か(🧞)った。幼いころ、(👏)乳母(🧑)のお浜にわかれた(🔯)あとのあ(🔈)のうつ(🔯)ろな気(qì(🎦) )持、母(🐁)に死別れ(🐿)たあとの(🍪)あの(👛)萎(wěi )しなえるような気持、(🐜)そ(🦏)れ(💔)が(🍿)そのまま現実(👎)となっ(🕘)て身(🛸)(shēn )に(👈)せまって来るような感じがし(🐜)て、きょ(👼)うは朝か(🏫)ら誰と(➗)も口を(📁)きく気にな(🏍)れなかったのである。
「だ(🌱)って、そ(💁)れよりほかにないでしょう。」(💁)
(🏀)と(🐚)、朝(chá(📿)o )倉(cā(🕤)ng )先(♌)生(shēng )は、ち(🏦)ょっと思案しあんして(😵)いたが、
「し(🎹)か(🏔)し、昨日からの(🥕)あい(📠)つの態度が証(🚽)明(💜)し(🎅)ているよ。な(🔮)るだけいい子になろうとしているにちが(🎻)いないん(💺)だ(🌼)。」(🛏)
「僕(🍜)はス(🌫)トラ(😼)イキ(🚙)をや(📁)らないために(🤟)あれ(🚴)を書いたんです。みんなも(🔴)その条件(🧜)であれを出すことにき(💰)めたんです(📁)。」
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