と高瀬(lài )は障子(zǐ )のと(📺)ころへ走(🗄)って行って、濡縁の(🌦)外へ出(😀)て(🐉)見(🦏)た。
「オン(📓)に(🔶)なんて(➡)言っちゃ不(🗻)可(kě )い(🧛)け(➖)ないの。ね。私に頂戴ッ(🌱)て」
と(🙉)呼ぶ子供を見(📸)(jiàn )つけて、高(💑)瀬(🈁)は自(👨)分(🏹)の家(🤑)の前の垣根の(🥛)あたり(😆)で(⬛)鞠子(zǐ )ま(⛱)り(💲)こと一緒(xù )に成った(🏡)。
大尉等(🀄)(děng )を(💍)園(yuán )内(🚒)(nè(💏)i )に残(cán )して置(zhì )いて、学(🐊)士と高瀬の二人は復(fù )た元(yuá(🔢)n )来た道を城(🏗)(chéng )門の方(🌌)へ(🈯)とった。
そ(🐉)う(🏵)いう学士も維新(xīn )の戦争(zhēng )に出(⚽)た(😴)経歴(lì )のある人で、十九(🧕)歳で初陣(zhèn )ういじ(📳)ん(🕛)を(💆)した話がよく(🐫)出る。塾(shú )では、正(☔)木大尉(🎮)(wèi )はもとより、(➗)桜(🌤)(yī(🎽)ng )井先生(shēng )も(🔳)旧(jiù )幕の旗本はたもとの(😁)一人だ(🧐)。
急に大(🧟)きな蜜蜂(🦄)みつ(🏿)ば(🖊)ち(🤭)がブーンという羽の音(yī(🕕)n )をさせて、部(bù(🦍) )屋(😊)の中へ(⛳)舞(wǔ(🙊) )い(🏕)込んで来(👴)た(😱)。お島は急いで昼(zhòu )寝(qǐ(🏒)n )をしている子供の(🛩)方へ行った。庭の方から入(🆓)って来た(🌦)蜂は表(biǎo )の方(🛰)へ通り抜(bá )けた。
この教(jiāo )員(🐟)室の(👍)空(kōng )気(qì )の中で、(📍)広岡先生(🥢)(shēng )は由緒(xù )いわれのありそうな古い彫のある銀(🗃)煙管(guǎ(🐗)n )ぎんぎせる(🍴)の(🍮)音をポン(🤷)ポン響かせた。高(🏍)瀬(lài )は癖のように肩を動ゆ(💸)すって、甘そう(🔂)に煙草(cǎo )を燻(📥)く(👴)ゆらして(🔊)、楼(🔹)階(♐)は(🤲)しごだ(🌿)んを降りては生(🦅)徒(👍)(tú )を教えに行った。
(😹)塾の(🌚)庭にある樹木(🏑)(mù )の緑も(🐉)深い。清すずしそう(🐊)なアカシ(🚨)ヤの下には石(🥑)に腰掛(🥏)けて本(běn )を開ける生徒(🤗)もある。濃い桜の葉(🦅)の蔭(🥉)には土俵が出(chū )来て、そこで無邪気(🌞)な相撲(pū )すもうの声が(🍆)起(qǐ )る。この山の上へ来て二(🌭)度七月をする(⛴)高瀬には、学(🍼)校の(🚶)窓から見(jiàn )える谷や岡が余程(chéng )親(🤳)し(⚓)いものと成っ(🍲)て来(😎)(lá(🏺)i )た。その田(🏘)圃側たんぼ(✏)わ(🐅)きは、高(🎌)(gāo )瀬が行っては草(cǎ(😟)o )を藉しき(🏺)、土(💱)(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百姓の(🎴)仕(shì(🏖) )事を(📌)眺め(🐇)、畠(💝)の(🎬)中(zhōng )で吸う嬰児あか(🏛)ん(⚾)ぼの乳の音(yīn )を聞い(🛄)た(🔉)りなど(🏼)して、暇さえあ(🥣)れば歩き廻(📀)るのを楽み(🆕)と(📿)するところだ。一(yī )度消(⚪)(xiāo )えた夏らしい(🌊)白(😦)い雲(yún )が(🎇)復た窓の(♎)外(🥗)(wài )へ帰(guī )って来た(🛏)。高瀬はその熱を帯びた、陰影の多い雲(🐳)の形から、(🏉)青空(🐢)(kō(📊)ng )を流(🔔)れ(😩)る遠い水(shuǐ(📪) )蒸(🐴)気の群ま(👓)で、見分けがつくように成(🙇)った(🈶)。
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