その連中(zhōng )は(🍈)、お婆(🔣)さん(🥂)など(🛸)に(👣)つ(😽)かまると(🎨)、く(🚉)ど/\暮しの苦しいことや、自分達の昔からのこと(📤)などを口説か(📝)れた。そして、「地主(🌀)樣」にな(🧚)んか、ど(🌧)うか手荒い事をしないでく(🤡)れと拜まれたりした。「(👩)俺(🔧)んどこの息(xī(📵) )子(zǐ )ば、そ(📁)つたら寄合ひ(🤲)さ(⏹)なんか出さないで、すぐ(🖊)歸(💮)(guī )れツて云つてくれ(🛐)。」と、頭(tóu )か(📜)ら(😿)、(🛅)どなら(🍜)れたところもあつた。「碌なも(🌺)の(🥖)になら(🔰)ない。」さういふ(🐯)處(chù )は何(hé )んと云つても駄目だつた(⛱)。それから、皆の(🧤)する事(shì(🖲) )を危ぶ(🚞)んで、「何(hé )んか、(🖐)別にえゝこど(🖥)でもねえべか。」(🔁)と云つた(🙈)り、「(💿)失敗しくじ(💒)つた(🧖)らハ(🔯)、飯の食ひツぱ(🛑)ぢに(🚢)なるべ(🏈)し。」と云はれ(🎒)たりした。
しばらくす(🎑)ると(🌺)、(🎅)百(😾)姓(🦎)の集會らしい、變な人いきれの(🤨)臭(🏢)氣でムンとした。
「きつと(🤢)えゝこ(🦖)となんて無(🗳)いんだ。」母親(🖨)は(🎭)鼻(bí )涕を(🕘)す(😄)ゝり上げた。
(🍶)差(chà(🚾) )配(pèi )が今(📒)(jīn )年度分の小作(💶)料(liào )のこと(🚥)で(🏵)、村に(⭕)やつてきて、村(💒)の重だつ(❓)た(❄)――小(xiǎo )金をためて(🕢)ゐる丸山の家にゐること(🔖)が分(👷)つたので(❌)、「幹部」の一(yī(💨) )番若い(😍)元氣のいゝ石山が、(🗨)校長先生(shēng )の入智慧(🚋)で作(zuò )り(🍳)あ(🕉)げた恐ろ(🔞)しく漢字の多い、石(🦂)山(👪)自身に(🍝)さへ(🛀)、(📪)さうはつきり文句も(👑)意味(🥥)も(🎦)分らな(⛹)い(👕)「陳述書(shū )」をもつて、出掛けて行つた。
「(🦀)お前(qián )え達のやる(✏)こ(⏺)とツた(😁)らそつたらごと(🎗)だ。」
かういふ(🎞)風(fēng )に決つた(🚣)ことを(🗂)、(🔈)實際にや(💀)つ(🙎)てゆくための(🍾)人間(🌮)とか、細則、具體的な(🌒)方法、さうい(🥠)ふことは、三(sān )、四(🦇)人の重(chóng )立(lì )つ(🌥)た人(その中(💆)には校(👶)長(zhǎng )先生も(💫)入つた。)で決(jué )めて(🆙)、(📴)すぐ(📳)皆に(🕣)通(tōng )知すること(🏥)にした。それでその日(rì )の集(jí )合が終(🏳)つた。
「分(fèn )つてるべよ(💢)、(🐔)地(dì )主か(💉)ら畑(💼)ばとつかへすのさ!」――か(😥)う源(yuán )吉(jí(⏩) )が云つた(💎)の(📤)は、理(lǐ )窟でなか(🥤)つた(🦂)。源(🙍)吉は(😫)さ(💓)う背後(hò(🕓)u )で(📸)云はせる父親(qīn )の氣持も感(🆖)(gǎn )じてゐたの(🌝)だ! 源(yuá(✨)n )吉(🎎)は歩(🧗)(bù )きな(🏽)がら(🎰)、こんな(🎥)事(shì )が分らない、(😴)そ(👌)して又(yòu )そ(🆘)こ迄行(háng )か(🏤)うとしない(🚻)百姓に、心から腹を立て(🏴)、「勝手(🍫)にしやがれ、俺ア(😀)俺(ǎn )アだ(💧)。」と思つてゐた(🚖)。
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