「(🌺)ええ、(🎌)それ(🆘)はぼくに(🦃)もわかります。しかし(🔈)、そのために、大河君(jun1 )がぬれ衣ぎぬをきなければならないという道(🛥)理(🦏)は(🍈)ない(🙂)でしょ(🍮)う。ぼくとして(🕓)は、そ(🦕)れ(💯)が(😘)たまらな(🎒)い(🔔)ほど心苦しいんで(🤫)す(🤵)。」
先生は、(⚡)しかし(🚩)、まもなく顔をまっす(✖)ぐ(📴)にした。そして、これまで(🎉)の激しい調(🙋)子(🚾)とはう(♑)って代わった、(🐬)沈しずんだ(🐁)調(diào )子で言葉をつ(🎳)づけた(✉)。
朝倉先生(shēng )は、そこでまた口をつぐんだ。塾(shú )生たちの(👳)中には、話がそ(🐝)れで終(🌥)(zhōng )わったのか(🤷)と(➖)思い、(🚢)そ(♏)っ(🛋)と眼(💙)(yǎn )をひ(🧤)らいて、先(🤘)(xiān )生の(👁)顔をのぞいて見た(✴)もの(🌧)もあ(🔍)った。
「もういいでし(👫)ょう(📻)。ずいぶん(🏊)な(📦)が(🥑)いこと(🚩)打ったんじゃありま(✝)せん(💉)か。」
いそいで、寝巻(🥛)ねまき(🍫)をジャン(⬛)パーに着か(😈)え、夜具(jù(🚖) )を押(😊)し入れに(🥧)しま(📈)いこ(⚫)むと、ぞんぶんに窓(🌃)をあ(🎬)けた(🔪)。風(🌥)は(🎈)なかったが(🆙)、そとの(💿)空(kōng )気が、針先は(🌾)りさきをそろえたよ(🕕)うに、顔(yá )いっ(🏔)ぱいにつきささった。
「ちょっとぼくに(🍔)打たしてみてください。」
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