光一は手塚の母が平気(qì )で、「(🚺)活動じ(🤙)ゃないかえ(🍁)」
なにを思ったか(🏅)安場のノックは峻辣(😡)(là )しゅん(🏅)らつをきわめたものであった(🏍)、難(nán )球また難(🔣)(ná(🐉)n )球! (🤰)第一(🌮)番に三(sān )塁(👉)手がミスす(✡)る、つ(👽)いで(🍿)ショートの(🕦)青(🐡)木(mù )、(🐲)こ(👸)れもみ(🍃)ごと(💽)にミスする、(➿)やりなお(♏)す、(🛅)またミスす(💻)る(🐃)、(💇)三度、四(sì )度! (🍓)千(qiā(🌲)n )三(🍳)は次第に胸(〽)が鼓動こ(🏒)ど(👳)うした、見(jiàn )物(wù(🏕) )人は口(💁)々にののしる。
七=(🗑)=五
この日師範(🗒)学校の生徒(tú )は黙々塾(🕶)もくもくじゅ(🐺)く(🏸)に応援(yuá(🗺)n )するつ(🐏)も(🏠)り(🥉)であった、(🌶)師範と中学とは犬と(💺)さるのごと(📸)く仲(😦)が悪(😯)い、(🙁)だがこの応(yīng )援(🎏)は(💊)中止になった、いかんとな(😗)れば(📙)審判(pà(🍘)n )者しんぱ(💿)んし(🚉)ゃ(🏝)は師範の選手がたのまれたからである(🤵)、で師範(🛍)は中立隊として正面に陣(zhèn )取った。
「検定(dìng )けんていを(🍃)受(➿)け(🐪)るつもりか(😴)」
「ボールがボールが(🍜)」とかれは悲鳴をあげた。中堅手がそれ(🈂)を(📺)拾うてホームへ投げた、がこのと(🏖)きはすでにおそ(😑)か(📠)った(😨)、五(wǔ )大(dà(🕷) )洲とクラモウは(🎧)長(zhǎng )駆ちょうくして(🔓)ホームへ(❣)入(🚤)り(🎿)、(👟)千三は三塁(lěi )にすべり込ん(㊙)だ。
先生の声(shē(🗯)ng )は次(🍈)(cì(🌜) )第に涙をおびてきた(🍿)。
戦場にお(🏎)いては敵とな(🐹)りしの(🥌)ぎを(🙋)けずって戦うもの(😧)の光一と千三(👞)は家へ(🍣)帰(🖕)ると兄弟(dì(🍕) )のごとく親しかった(🏺)。
「こんな(🎏)き(🕷)たな(🐷)いはきだめによ(🐨)く(👬)がまん(👿)ができ(🤞)るものだ」と(🍞)光(⚫)一は思(⛲)(sī )った。
暗い幕を(🕝)くぐ(🛎)って中に(🏾)はいる(👌)と正面のスクリーンに西洋(yáng )人(rén )の女の(🐈)顔が現われた、(🕍)うす明(míng )か(🦏)りに見物(🌏)人(🌔)(rén )の頭が(🎬)見える、土(🍲)曜日(rì )のこととてお客は一ぱいである。光一はようやく中ほど(🍊)へ進んでようやく(🚸)こ(😂)しかけの(🆚)端(🐓)はしに腰をおろした、手(💶)(shǒ(😡)u )塚(🎏)がき(📝)ていやしまい(🛒)かとあたりを見(🦕)まわ(🌯)したが(🥖)暗がりで見えない。
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