と(😸)、うなるように(👂)言(yán )ったが、
「毎(👤)(měi )日(😹)そんなことが出(chū )来(😲)て? (🔍)千ちゃん、(📽)き(🚩)っと(🚚)変(🦄)に(🏑)思うで(🔸)しょ(😝)う(✒)。」
「(✒)よくはないん(🧗)です。し(📵)かし、(⤴)仕方がないでしょう。」(🖋)
「(😅)何(🍄)だい、(🔭)わけ(💩)があるって。」
校(xiào )友会(huì )の委員たちは、そ(♊)の日じ(🔚)ゅう、めいめいに校(🤖)長の(🌡)動静(😻)に注(zhù )意した。休(xiū )み時(🏌)(shí )間(😹)にな(🌗)ると、(🌼)ある(➕)ものは用(⏭)もないのに(📂)校長室の(🏴)ま(🍑)えの(🍭)廊(💚)下を何(hé )度も往復し(🕝)、あるものは校庭(🌋)の遠い(👜)とこ(🥗)ろか(😽)ら校(xiào )長室(😄)(shì )をそれ(🕷)となくのぞ(🎸)いて見(🗿)た。し(🗂)か(🖖)し、校(🧔)長室はいつもから(🌥)っぽだった。校長は県庁に出て行ったきり、帰(guī )ったのかどうかもは(🆖)っきりしなかった。
千太郎というのが馬田の名(🍑)前なのである。
彼は立ちどまった(🙉)まま、しばら(🥑)くじっと馬田(🌒)のうしろ姿を見つ(🦊)めてい(✅)た。すると馬田(🤡)(tián )は、わしづかみにして(🕎)いた帽子(💘)をふ(🐮)り(⚪)あげ(🏓)て、つづけざまに(⚫)二(èr )三(sān )度、つよく自分の股(gǔ )をなぐりつ(👬)けた。それは、彼が何かや(📴)りそこ(🔇)ないをした(🥂)り、(✉)しゃくにさわっ(👣)た(👫)りする(🌱)時(shí )に(🥍)、よくや(🔓)るくせなのである。
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