「ず(😽)っ(🖤)と田舎(shè )の親類の(💑)家(🗾)(jiā(💨) )にいたもんだから……」
み(📀)んなは、それで默りこんだ。す(🌤)ると大沢は恭一(🏷)を見(🗃)な(🏰)がら(🔦)、
そう思(🌕)って、門の方をのぞいて見ると、も(🐨)う人影(㊗)は見えなかった。彼は思(🚁)(sī(😆) )い(🎎)きっ(🙏)て立(💍)ち上(🖼)り、(🆑)あ(🌱)たり(🕞)に注(zhù )意を払(😟)いながら門を出た。
「う(👬)む、小さ(😢)い時から(⬜)乱暴だったよ(⬇)。しかし、(❕)こ(👽)の(📼)頃はそうでもなかったんだ(😈)が……」
「そ(🐱)れに(😨)し(👭)ても、そのちび(🔜)の新入(📦)生って(🔵)、痛快(💿)な奴だ(〽)な。」
「だって、(🔝)うるさいぜ(🆔)。今年(📻)の五年生には、あっさりしないのが、ずいぶ(🈺)んい(🍯)るん(🤝)だから。」
さ(🧟)て(⚪)、七(🐋)月(yuè )になって、お浜か(📰)ら(🕎)、俊亮(🕡)にあてて一(💠)通(👦)の(⏸)葉書が来(🐬)(lái )た。
「元来、正義(🚛)(yì )は階級にあるんじゃな(🚍)い(🏹)んだ。どんな階級にだって、正しい人(🚣)もいれば、正(⏯)しくな(🕹)い人(ré(🥓)n )もいる(🤓)。正義は、それ(🏇)をもってい(🥋)る一人一(🌁)人(🖐)(rén )の胸にしかないんだ。五年生(shēng )は五年(😋)生なるが故に正(zhèng )義(🐣)の持(chí )主(👷)ではない(🌑)。同様に僕(pú )らも(⛹)、四(🔒)年生(🕤)なるが(📪)故に(🔓)正義の(🎙)擁護者だと主張するわ(🔁)けに(🛢)はいかない。四年生(🚙)(shēng )とか五年生(🤟)とか(🔀)いうことは、要(🐔)するに正義とは何(hé )の関係もないこ(🛏)となんだ。それをいかにも関(🤴)係があるかのよう(⚡)に思いこんでいると(😿)ころに、この学(🥤)(xué )校(🍯)(xiào )の病(bìng )根があり、校(💥)風(fēng )の(🔎)あ(➿)がらない(➰)大(🧤)きな原(👮)(yuán )因があ(🥞)るんだ。この(🎡)学校では、上級の名に(🤤)おいていつも正(🔇)義が蹂躙じ(🎠)ゅうりんされ(🕷)てい(🎊)る。現に本田の(🤺)弟(dì )の場(🖋)合がそれだ。僕はもう(✒)一(yī )度はっ(🦋)き(🚀)り言(✴)う、正(zhèng )義は階級(jí(💟) )に(🧝)なくて人(rén )にあ(🕐)るんだ(👵)。もしそうでなけ(⏮)れ(✏)ば、全(🚾)(quán )校一致(🎿)(zhì )も期(qī )待出(chū(🧤) )来ない。そ(🅿)れが期待出来(lái )る(⏬)のは、正義が階級の独占(📬)物(wù )どくせんぶつ(🏢)でな(🐟)く(😉)て、何人の胸に(🐞)も宿り(🅰)うる(😹)か(🗯)らだ。だから(🐄)僕は(🐌)、(❓)同級(jí )生の団結よりも、(🍹)正(😄)しい(🕸)人(ré(🍆)n )の団結が先ず必要だ(📴)と思う。僕(pú )は(🈺)四年(🏯)生を愛し、五年(🏀)生(⚓)(shēng )を憎(zē(🐜)ng )むために、本田(🖌)(tián )の(🦍)弟(🤠)をバックし(🕗)ようと言(🌙)(yán )うん(🎐)じ(🚋)ゃない。僕は学(🐐)校全(quán )体(tǐ )を愛する(👻)んだ。学校全(💀)体の正義を(💘)愛(à(🔯)i )するんだ。そのためには、本田の弟のような、不正に屈(qū(🌨) )しない魂をあくまでも(🌌)擁(📈)護(hù )し(🍨)なけ(🌉)ればならんのだ。問題は、四年(🐟)生の(📹)権威がど(💫)う(🌫)の、名誉がどう(🔫)のとい(💥)うような、そ(💪)んなけちけちしたことにあるんじゃない。大(dà )垣(yuán )校長の謂い(👤)わ(🕚)ゆる大(dà(🤬) )慈(🏑)(cí )悲の精神(shén )に生(shēng )き、全(quán )校の正義を護ろう(➰)と言うんだ。おれの言(yán )ったこ(👠)とを誤解(👇)(jiě )せんようにしてくれ(🛹)。」
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