次郎は(📺)、自(zì )分の責任(rèn )である二つの(🏏)室の掃(🚷)除を(💰)終(zhōng )わ(💨)ると、す(💚)ぐ便所掃除(😶)の手(🚼)(shǒu )伝いに行った。これ(➡)は、かれが助手として(👻)塾(shú )生活(👅)をはじめた当(👌)初か(🚸)らの、一つの(🐜)誓(shì )ち(🍔)か(🥓)いみ(😚)たよう(😹)になっていたのであ(🔔)る。
「ええ、べ(👼)つに出(chū(🌽) )る用もなかっ(🐹)たので……」(🐝)
かれは、そう(⛲)言(yán )う(🉑)と(🚜)、(🤙)すぐおじぎ(🍚)をして、塾長(zhǎ(😘)ng )室(😁)(shì )を出た。朝(🦉)倉先(xiā(🔦)n )生は(🍯)無(💼)言のま(🔇)ま、かれ(🎙)のうし(😀)ろ(🏒)姿を見おく(🧟)っていた。
飯島は、それまで、やはり(🐍)入(💓)り口(🚩)の(🥥)階段(🍙)に立(lì )っ(🔢)て、何かと指図さしずがまし(📚)い口をきいて(🐝)いた。しかし、次郎(🆗)が雑巾をもって大便所の中にはい(🎯)ったのを見ると、さすがに気がひ(🚖)け(🈲)たら(😶)しく、指図(🐡)する(😅)言(🚿)葉(yè )のはしばしが(🃏)にぶりがちにな(➕)り、何か(🈳)しら気(qì )弱さを示していた。
「心(📋)臓(zàng )だね、じっさい。」
大河(😊)は(👼)、(🚵)その時、ちょう(🛋)ど槌を(📷)ふり(🧀)あげた(👶)ところだ(📏)ったが(🔄)、それを(🥂)打ちおろ(👭)したあと、(🛳)ち(⛹)らと次(cì )郎のほう(💘)を(🐥)見て、あいさ(👮)つを(🍬)かえ(🐢)した。
大河は、(🥟)ひとりごとのように(🗃)、そう(🚁)言い(🔼)なが(🔌)ら、やはり打(dǎ )ちやめなかった。そして(👛)、相変(🌛)わらず板(bǎn )木に眼をす(🚜)え、
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