飯島(dǎo )の足音がきこえなくなると、小(xiǎo )便所(suǒ(✖) )の掃除(chú )をし(😂)ていた四人(😅)(rén )が、かわるがわ(🥅)る言った。
「先生(📛)(shēng )もそう(💺)お感じでし(🔀)たか。」
「え(🖍)え、はじめの(🎯)う(💊)ち(✝)は(🥚)、(🥕)いつもこんなふう(😋)で(💝)すよ。五分(fèn )や七(qī(🅿) )分(fèn )はた(🔽)いていおく(🔝)れ(🐊)ます(🔋)。」(📔)
「板(bǎn )木を打つのは、もう(🐅)これでおしまいにしまし(🦄)ょ(🖨)う。これで起きなけれぼ、ほっとくほうがいいんです。」
(⛅)次郎(🔨)は大河の顔を見ると、救われたような、こ(🔚)わ(👔)いよう(👃)な、変(bià(🕡)n )な気になりながら、つと(🔼)め(⚡)て平静(📱)(jìng )を(🍓)よそおってたずね(🏄)た。
静か(📺)な空(🥜)気(qì )の中(😈)を(🌗)、えぐ(🍖)るような沈黙(mò(👓) )の数秒(miǎ(🌩)o )が流(🍊)れたあと(🔓)、朝倉先生の(🙈)言(yán )葉が沈(😆)痛ちんつうにつづけ(👔)られた。
朝(🖕)の(➰)行事(shì(🗒) )は、(😗)ま(🦔)ず室(🍴)内体操に(🎮)はじまった。そ(🔝)れは友(💎)愛塾のために特に考案されたもので、その指導も指揮(huī )しきも(♎)次郎の(🍈)役割だ(🆕)った。体操がすむと、朝(🕐)倉(cā(🔋)ng )先(🤖)生の(🐂)合い図で静坐(🏙)せい(🎌)ざに入った。こ(📓)れは就寝前の静坐に(🎬)く(👔)らべる(😼)と、(🛷)いくぶ(⛰)んなが(⏩)かったが、(🦏)それでも、せい(🎳)ぜ(🍋)い十四五(🦕)分ぐ(🏓)らいだった(😿)。次郎(láng )は、今(🖖)朝(🥌)(chá(🔨)o )も足音をしのばせながら(🏣)、塾生たちの(💓)姿勢(shì(👒) )を直してやった(🔍)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025