あの家では(🔐)活動(📥)を見ること(😇)を公然ゆるしている(🌎)と見(jià(❓)n )える(🏛)、お(🍔)母さん(🌓)が承(ché(📡)ng )知の上なのだ、それに対(🦌)して学校が(🥈)いくら活(🏿)動を禁じても(🍁)なんの役にもたたない話だ。
「な(💢)にを? 大事(shì )なことを?」(🈁)
「そうです、ぼくもずい(😿)ぶん(😣)中学(🐎)(xué )校(🥐)(xiào )のや(💫)つらに(🎡)ばかにされました」
その日の試合は(🏷)製粉(🔄)会社の(💷)裏(lǐ )の広場でや(🍶)るこ(🍍)とにな(🌑)った、中(zhō(🤹)ng )学の運(🤕)動場は修繕のため(🔎)に使(🗼)用(👂)ができな(🤫)か(🛀)った、(🦏)朝(🎓)か(🚳)ら(🌮)の快晴(qíng )で(🤚)かつ日(🏊)曜(😜)である(🥏)ために(🤳)見物(🐪)人(🗝)は(✔)ど(🌐)しどし(🐫)でかけた、豆(🔊)(dòu )腐屋(wū )の(🌫)覚平は早く商(🏞)売をしまって肩(jiān )にらっぱをかけた(🍑)ま(👵)まで(🚯)かけた、見ると正(🍫)面(🈷)に大きな網あみを(📴)はり、白い線(🐅)を大(🐚)地に引いて(🚠)、三ヵ所(🚗)に大(🐾)きなまくらのような(🐲)ものをおいてある(🤥)、二本の長(🏽)(zhǎng )い線の両側に(⏰)見(🧜)物(🏟)人が陣どっ(🤮)ているが、草の上(shàng )に新聞(🕹)(wén )紙を(🔠)敷いて座ってるのもあり(🤠)、またむしろやこしか(👇)けを(🛬)持(🏿)ち出したのもあっ(⛲)た。覚(📬)平はかくまで(🏬)野球が人(ré(🚓)n )気をひくとは思い(🧗)も(✅)よらなか(🛐)った。かれは(😧)野球(🚫)とはどんなこと(🆓)をするものか知らなかっ(🛐)た。か(🏓)れは(👴)豆腐(fǔ )おけをに(🚘)なって町(dīng )を歩くとき(🚈)、おりおり子供(gòng )等(🈹)に球を頭にあて(🤨)られたり背骨を打(🌄)たれた(😧)りするのでむし(📞)ろ野(👜)(yě )球(🍠)に対して反感をいだい(🔝)ていた。
「五大(dà )洲の頭(🍊)にかにを這(zhè )はわせてやろうか」
(🍴)それ(💝)を見(🍫)て小原は(♒)またい(🔶)う(🌥)。
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