「あいつ、い(💭)よいよ生意(😏)気だ!」
五年生の(🏄)一人(rén )が叫んだ(🔓)。そ(🕙)れは(🧡)三(sān )つボタンらし(🔷)かった。次郎(láng )は(🐕)、しかし、ふり向(💾)きもし(🎓)なかった。
(🎵)次郎は怒(🐾)ったような調子(zǐ )だった。
大沢は(⛄)何か考(kǎ(📯)o )える(🏞)ふう(🌌)だ(🦄)っ(🚠)たが(🍝)、そ(🆘)れ(🙍)っき(🎽)り口をつぐんだ。する(👨)と(💜)、ほ(🌂)かの一人(rén )が言(🤒)った(🚄)。
(🈂)次郎(🔔)は(🤺)、そう言われて、まだ何か言い足りな(🚊)い様(yàng )な気がした。そし(⏩)てちょっと考えてか(🗡)ら、
「馬(mǎ )鹿にして(➰)ら(💂)あ。――」
「つ(🚄)かまえ(🎷)ろ!」
それが、その頃、彼(🈵)の行動(🌌)を左右す(🆑)る(🌁)第一の信(xìn )条だったのである。
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