次郎は、そう(☝)言(yán )われ(🏐)て(🚑)、ま(🛌)だ何か言い足り(💁)ない様な気がした。そしてちょっ(🐤)と考えてから、
誰(🥖)よ(☔)りも感激(jī )したのは(🧐)、恭一だ(🌠)っ(😛)た。正義(🍪)感(gǎn )の鋭(duì )いわりに、気の弱い彼は、大沢の(🛎)こ(🚹)の(🍻)言葉で、力強い支柱を得(🈹)(dé(🕗) )たような気がした。彼は、何よりも、そ(💬)れを次(cì )郎のため(😣)に喜んだ。そして、(🌍)その日(⬆)(rì )の授(🏪)業が終(zhō(🌩)ng )るま(🛏)で(😰)に、彼(🔊)は、次(cì(🛣) )郎(🔦)(láng )の生(🦍)い立ちや(⏩)、彼自身(shē(🐏)n )の次郎(láng )についての考えなどを、何もかも、大沢(zé )に打(dǎ(🚑) )ち明けた。
「(🍮)しかし、本(⛔)田、こ(🗡)のまま放っ(🆖)とく(🐙)と危いぜ。こ(✌)と(💣)に狐(hú(🎽) )の奴と来た(🤯)ら執念(niàn )しゅうねん(💏)深いからな。頬(jiá )ぺたを下(🗄)級生(📿)にひっかかれ(🙎)て默っちゃおらん(☕)だろ(🤪)う。」
(🏆)こう(⤵)し(😖)て(🌾)、彼(🎆)は(🧦)、(🥪)彼の(🗼)同級生の間に、一(yī )人として心の底から(🈺)交わりうる新しい友人(rén )を見(jià(🤦)n )出(chū )さなか(💂)っ(🧚)た。それば(🚷)かりか、竜一や源(yuán )次ですら、も(🎼)う彼にと(💷)っては、心(⭕)からの親友(🐫)でも、従(cóng )兄で(🏕)もなくなっ(🚛)た(🦐)のである(🌃)。むろん、小学校時代に培われた温い感情が、そう無(🆙)造作に(🍧)冷(🏭)(lěng )めてし(🛵)まうわけ(🌔)は(🎆)なか(🌍)っ(🧤)た。で(🔡)、次(💴)郎の彼らに対する気特(tè(☝) )に(🚰)は、他(tā )の同(tóng )級生に(👴)対するのとは(🚁)、ま(💩)だ(🎱)かなりちがっ(💢)た(🗒)ところがあり、また、彼が土(tǔ )曜か(📊)ら日曜にかけ(🚳)て彼(🦍)らの家(jiā(☕) )を(🕤)訪ね、見たところ以(yǐ )前と少しも変(biàn )ら(🕞)ない(🍀)親(🧚)(qīn )し(🔒)さで遊んだりするこ(🚌)ともしばしばだったが、そうしたこ(⛹)とは、(🧡)所詮(🏎)(quán )しょ(🕊)せ(👘)ん、過去(✴)の酒甕さ(👺)かが(㊙)めからした(💬)たって(😗)来る雫しず(🎺)くの(💁)ようなも(👽)ので、彼の(😈)注(🙌)意が一旦明日(✏)のこ(😴)とに向けられると(🧑)、二人は、(🐁)もう、彼(🐸)にとって、(♈)他の同級生と少(🚳)しも択えら(⏸)ぶとこ(🕶)ろのない存(📑)在だった(🙈)のであ(😂)る。
恭一は、そ(🥔)れま(🌨)で(🌿)大した(🕧)興味(wèi )も(🎊)なく(🐋)、は(🗒)たで聞い(🔺)ていた(🍫)が、本田と(🥁)い(🏽)う名が(♍)出ると、(🔑)ぎくっとして眼を見張った。
(これな(💶)ら大丈夫、自家(🈯)うちで気がつく(🌸)人はない。)(🐆)
「なるほど(😏)、そい(🛌)つは(🖤)名案だ。そんな(🚟)工合(hé(😲) )にやると、五(🏝)年生(🈶)に対(🎖)して(🚖)自然(rá(🌍)n )四年(nián )生(shēng )の権威(🕞)を示(shì(💃) )すことも出来(🔄)る(😜)わけだ(⛏)。」
「どこの奴(nú )かね。……おい、本田(🐪)(tián )君(🌯)、知(🔷)らんか。君と同姓(🐾)だが。」
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