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Aソレカラ(🕌)、僕ハアナタ(🌤)方ニ(🛵)隠シテイ(🔖)タコトガアリ(🚫)マス。ト云ウノハ、(🛒)イ(🐻)ツゾヤ東(😷)京ヘ行ッタ時弘君ニ話シテシマッタノ(🙊)デス。………ソ(🕶)ウ云ウ(🎠)訳(🧗)デ、結果ハ案(🥃)外ヨカッタ(😨)ト思ウノデスガ、(🍈)ソノ(🚤)後弘君ノ(🚖)様子ニ変(🤥)ッ(😆)タ点ガアルカドウデスカ。僕(🌳)ノ所ヘハ時(🐓)々手紙(👬)ヲクレルケレド(🧓)モ(🎤)アノ晩ノコトニハ(🕙)一(🐀)言モ触レテナイ(🀄)。中々悧巧りこうナ子(✂)供デス(👱)。ナドト(😯)胡麻化ごまかス(❔)ノデハナイ(♎)ガ、余計ナオ(🐦)セッカイヲシ(😰)テ悪カ(🌇)ッタラ詑(💖)あ(🗳)やマリマス。シカシ私ひ(👆)そカニ思ウノニ、却かえッテ僕ガ(🏎)ソ(🍡)ウシタ方ガ「気ガ楽ニナリ」(⏪)ハシナイデスカ。……アナタ(⚓)ノ(🔏)今(⛔)ノ(💄)良(🍃)人おっとノコ(🏂)ト(📮)、(👗)及ビ弘君ノコトハ、御依頼ガナクトモ親戚ノ一人トシテ(🏕)、親子ノ(🐭)性質ヲ(🌾)最モ良(🚾)ク理解シテ(🥞)イル友(🔜)人(🔓)ト(🎱)シテ、及バズナガラ出(📻)来ルダ(🕝)ケ(⛸)ノ事ハスル積リデス(🦊)カラ、(🗄)決シテ心(🦖)配シナイデ下サ(🔅)イ。多分二人トモ(🥁)打(👄)撃ニ堪エテ(🔄)ヤッ(📆)テ(🕞)行ケルト思イマス。ドウセ人生ハ平坦ナ(😂)道(👖)バカリデハ(🏈)ナ(🍶)イ。男ノ児ニハ苦労(🔄)ガ薬(🛵)デス。斯(🅾)波君(🚍)ニシタッテ今マ(🌐)デ苦労ガナサ過ギ(⛸)タンダカラ、一遍(🚇)グライア(🎃)ッ(🔵)テモイ(🐦)イ。ソ(💢)ウシタラ我ガ儘ガ直(🙀)ル(🤩)カモ(🕐)知レナイ。

A「さあ(🍋)、そう云わない(🦉)で(💹)もう一つど(🔋)うぞ、………(🌻)」

A私は最初から、(🕌)渋(😍)谷だの大(😢)久保(🌄)だの(😅)と云う郊外へ隠遁いん(🛐)とんするよ(🌫)りも、却かえ(💁)っ(🎵)て市(🚩)内(🐧)の何処どこ(🚑)か(👗)に人(⚪)の心附(📄)かな(🚆)い、不思議なさびれた所(🤗)があるで(🛤)あ(🅾)ろうと(📶)思っ(🖼)てい(🐴)た。丁度瀬の早い渓川(🎫)た(🕓)にがわ(💅)のと(⭕)ころど(🐭)ころに、澱よどんだ淵(🤲)ふ(🐰)ちが出来る(🍿)ように、下町の(🤭)雑沓ざっとうする巷ち(🍺)またと巷の間あわいに挟はさまりながら、極めて特殊の(📍)場合か、特殊(🚳)の人でもなければ(🐁)めったに通行しない(🧛)ような閑静な(📁)一郭いっかくが、な(📛)け(🥁)ればな(🌽)るまいと思(🍻)っていた(💱)。

A「や(🚤)、失(✏)言、失(✋)言。今のは(🛵)本員の過(🐫)あやまち(📡)でありまし(📃)た。唯今(🚆)の(🛣)言葉(🛥)は(🥕)取り消しますから(🦓)、速記録へは載せないように願います」

A「(🛳)もうあの人たちも知つて居るのだ、みんな(🧝)が己(🏭)を(🎭)爪弾(👹)つま(🏳)はじきして居る(🌴)のだ(🦔)。」

A　とこ(🔄)ろ(🧟)がそいから二、三日たちますと、またモデルの(🦐)時間に校長先生が這入はいって来られて、(😴)私の(🧖)絵エの前い立ち(😸)止まってにや(⏹)にや笑わ(🕹)れますねん。そして「柿内さ(🥇)ん」い(🎴)い(🥫)なさ(🤞)って、「柿内さん、どうもこの絵エ変ですな(♋)あ(🚽)。ま(🕟)す(🐬)ます(🥘)モデルに似んよ(🧢)うになって来ま(🔀)すね。い(👏)っ(🤟)たいあんたは(🌶)誰モデル(📕)にして(🎆)おられるの(🏌)んですか」と、冷やかすよ(💽)うな眼つきで(🎦)私(🎹)の顔じいッと視(🎱)みつめなさるのん(🥉)です。「おや、そうです(🔮)かしら(🖐)ん。モデ(🌍)ルに似てえし(🗜)ませんか」と、私(🎺)癪し(💨)ゃくにさわりました(🧝)もん(⌛)で(🆗)すから、わざとに(🍑)そないいうてやりましてん。そや(🏫)かて校長先生は(🤯)絵エの先生で(🔬)はないのんで(🎟)す(🔨)やろ(🤟)？――はあ、日本画の(📘)方の受持ち筒井春江(🌑)つついしゅ(✨)んこう先生やのん(🔆)で(👣)、常時じ(🗒)ょうじ(🤴)お(🔕)越しになる(🤔)訳やの(🌙)うて、(😊)ときどき(🕕)やっ(🍾)て来(🖇)られて、何処どこが悪いや(🍂)とか(🔕)此(🤯)処ここを(🕤)こな(🐝)いせえやと(🍛)かいわ(👣)れま(⛳)すのんで、常は生徒たちが勝手にモ(📯)デル見(🛬)て画かいてますねん(🐂)。校長(🔚)先生い(🆗)うのんは、随意科の方(👟)に(🖋)英語あり(📖)まして(🚚)、そ(🎦)れ教おせて(🤮)なさる(🎹)のんやそうですけど、学士でも何でもあれし(👵)ません(💵)し(🚼)、何処の学校出られ(🍞)たの(🥟)んか、学歴や(🏃)かい(⛏)もろ(♿)くろ(🚅)くな(🖲)いら(🙅)しい人やのん(🍫)です。そ(📯)れは後に(🚉)なってから(⛰)分(🆎)り(🐛)ましてんけど、教(🧢)育家いうより(⏱)は(👽)学校商売上手じょ(🕚)うずな(🐆)人やのんで、つ(⌛)まり(😒)一種のや(🔶)り手やのんですねんなあ。そういう校長さんですか(💹)ら絵(🗡)エのこ(🛎)となんぞ分るはずあれしませんし、(🗞)余計な(🐕)嘴く(📵)ちばし入れ(💧)る必要は(✌)ないのんです(🎽)。それ(🐀)にまた、学科の方(🗄)は(🍱)たいがい(🌮)専門(🏩)の先生たちに任(🏪)しきりにしてめ(🐼)ったに(➡)教室見廻ること(🚕)やかいあれ(⏳)しませんのん(➕)に、その時間に限ってわ(🍋)ざわ(😲)ざやって来(🎖)られて、わたしの絵エ何や彼(🔕)かん(😏)やといい(🧒)なさるのん(🌼)で(🐂)すねん。「へえ、そうですかなあ、あんたはこの絵(🧡)エこのモ(🛁)デ(⚡)ルに(😔)似てるつもりなんですか(🥎)」と(🕊)、(😓)皮(🦆)肉な口調でいわれました(👈)もんですさか(🐊)い(♊)、こっちも空(🍷)惚そらとぼ(🥈)け(🗃)てや(🏬)り(👕)まして、「はい、わたし絵(😒)エは下手(🔭)へた(🕐)です(🈺)から、(🕙)似て(⤴)えへんか(🈴)も(🌽)分れし(📏)ませんけど、でも自分では一所懸(➖)命モデルの通り(🔴)に(💺)写しまし(🆓)た(🤼)つ(🐛)もりです」い(🎨)い(🤮)ますと、「いや、あんたは下手(🐿)ではありま(🚿)せん(🦏)。なかなか上(🚲)手(🚅)に(🤵)画かけてま(🕶)す(👻)。し(🏭)かしこの顔は、どうも(🌔)誰(⏪)ぞ外の人に似てるように思(🏗)われ(🛄)ま(🐵)すね」と、ま(📮)たそない(⛳)いいなさ(📻)るの(🎡)んで(📇)す。「(🕦)ああ(🌥)、顔のこと(🌉)で(🤞)すか、顔は(🛎)わ(🤬)た(♍)し、自分の理想(🚘)にかな(🎦)う(🐚)ように画いてみたのん(🔨)です」いい(📐)ま(✂)すと、「ではあんた(⬅)の理想いうの(❗)は(🙊)誰のことですか(🈯)」と、えらいひつこいで(🦆)すね(⛄)ん。そ(⏸)いからわたし、(🏅)「これは理想(🥁)やの(🚑)んです(🧐)から(🎂)、別に(🌯)誰(🐊)ちゅう実在の人間描えがいた訳ではあれしま(❌)せん。観音さんの顔にふさわし(📮)いようになるだけ(🍬)清らかな感(🛫)じ(🏫)持た(🥚)したのんですが、そいではい(🔗)きま(🙄)せんですやろか。顔までモ(🕒)デ(🤤)ルに似さ(💙)さんと悪(🦈)いのんで(♐)すやろか」いいま(📨)してん(👅)。すると(🍤)、「あ(🕵)んたはたいそうむずかしい理(🛎)窟り(⌚)くついいなさる。しかし理想通りのも(🖖)ん(📦)が思いのままに画ける(🔀)よ(📁)うやったら、此の学校(🍻)い(🐁)絵エ習い(💹)に来るには及ばん。理想通り(⌛)に画かれ(🦑)ないか(🌞)ら(😡)こ(🚇)そ(🤡)モデルにつ(🖐)いて写(🥕)生するのん(👸)で(🤧)は(💥)ありませ(🍬)んか。自分勝手の絵(🕢)エ(😢)画くくらいならモ(🍑)デル使う(😹)必要あれしません。ましてこの観音(😄)さん(✨)が(🎦)モデル(🎖)以外の或る実在(🛒)の人間に似て(⛄)るとしたら、あんたの理想(🧕)いうもんも(🙃)甚(🎆)はなはだ不真面目ふまじめに思え(🚇)ますね」(😶)いわれるのんで、「わたしちょっとも不真面目(👇)とちがいます(📞)。仮(🐑)にこの顔誰ぞに(🤭)似(🤙)てても、そ(🏐)の人の顔観音さん(🥅)の感じ(🛌)出す(🏭)のに適してました(🤖)ら、それ写しても芸術(🔇)的に疚やま(📻)しいこ(🍮)とない(🌵)思(😔)います」(🦌)いいますと、「い(🚗)や、(🚏)それがい(📨)かんのんです。まだあ(📇)んたは一(📅)人前の芸術家(🏻)ではあり(🥨)ま(💘)せん。あ(🏠)ん(🗂)たがその人の顔清(🍾)らかであると感(😧)じられても、万人がそう感じるかどう(✏)か、それが問題です。そういう(📋)こ(💚)とからとかく誤解(🕔)が起る(🌁)のんで(❗)す」いう訳で(😠)すねん。「へえ(🏆)誤解て、ど(🐭)んな誤(💥)解起(🍛)りますかしらん？　ぜん(🗝)たい似て(😜)る似てるいうて、誰に(🤰)似てるのん(😜)ですか、(🤱)どうぞいうて下(😻)さい」いうてやりましたら、ちょっとどぎまぎして(⏪)、「あんたは(🚳)強(💉)情な(😥)人ですねえ(🦃)」(🔪)いわれて、そんなり校(🤘)長先生は黙ってしまい(🌯)はり(💄)ました。わた(♉)しその(✌)時は校(😆)長さんやり(🗣)込め(📉)てや(⭕)っ(🙍)たのんで、喧(♎)嘩けんか(🛹)に勝った(🔃)よう(🌂)な気(👨)イ(🕯)して、(🛀)えら(🏠)い痛快でしてんわ。け(🥨)ど大勢の(🌨)生徒たちの前(⛳)で議論した(📆)も(😁)んですよって、え(👬)らい評判に(🚙)なってしもて、間ものうけったいな噂うわさひろまるようになりましてん。つまりわたしが光(🎣)子さんに対して同性愛(🛠)捧(📜)ささげて(🕴)る、光子(🕉)さんと私とが怪し(🎬)いいいます(👐)ねん。――(🧒)それが前にもい(🎌)いましたように(✉)、まだその時分は光子さんと物(⛲)いうたこ(🔗)ともな(🔻)かった(🅰)ほどで(🦐)した(👢)さ(🛃)かい、(➰)出鱈(🔮)目でたらめ(💎)も(⛎)出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり(🖋)」、第(🌎)4水準2-88-74)うそやのん(✂)です(📢)。尤もっとも(👯)わたしは、うす(🎸)うすみん(🍧)なが蔭口かげぐちい(🦌)う(😋)て(🥌)いるこ(🗺)とぐ(💖)らい感づい(➕)てま(👌)したもんの、それが(🛢)そ(👣)ないに騒(🎮)が(🏚)れてようとは夢にも知り(🚠)ませな(🌯)んだ(🌙)。何(🎪)なんせ身イに(🚋)覚(👾)えな(🦒)いこ(🎞)とや(🏮)のん(🍝)ですから、(🍐)何いわれ(🏋)ても平気なもんで、(🏍)まあ、(🐰)世間の(😃)人(👝)いう(🚼)た(🦅)ら(⛺)た(🖨)いが(🚬)いえ(🌨)え(👬)加減なことを(🕦)い(🧟)い触ら(🔕)すもんや(🌅)。附き合うてもい(🦄)えへん(📦)人(🚒)同士怪しいやなん(🕙)て、なんぼ作りごと(✴)にしたかて(🌜)よ(🔚)うまあそんな※(🌏)(「言＋墟のつくり」、(🌑)第(🚣)4水準2-88-74)ばっ(🍅)かりいえたもん(🎰)や思おもて、あんまり馬鹿々(🐩)々しいて腹も立てしませ(🍁)なん(🕕)だ。ただ心配になりまし(🛳)たのんは、(🍮)わたしはそいでかめしませんけど、光子さんの方(🦔)は(🎦)どう思てなさるや(⛲)ら、さぞ(🔫)かしえらい係り合いになって迷惑して(✌)は(🐶)るに違いな(📵)い思いましたら、そいか(🎽)らはこう、学(🐞)校の往いき復(🏗)かいりなぞに出遭であうこ(🥥)とありまし(📬)ても、何や気イ(😉)さ(🍸)して、前みたい(🔐)に顔しげしげと(🔑)見守ること出来しま(🔤)せな(😪)んだ。そうかいうて、(😵)思い(🤨)切(🍊)りようこっ(🕺)ちから話しかけて、あやまる(🏑)いう(🤹)よ(🤹)うな(🕑)こ(🏸)とも、――それがかいってけ(🏨)っ(🔈)たいなことになり(🤱)ま(🏎)すし、なおさら迷惑し(🐔)なさるかも分れしませんのんで、そない(❎)する訳にもいけしません。そんでわたし光(✂)子さ(🍙)んに(🐫)出(⛳)遇であいま(🏜)すと、出(🌏)来る(📂)だ(📴)けあやまる心持外に現わすようにして(☕)、小(😚)ち(🕙)いそうに(🤹)なって、下向い(🧤)て、こそ(💑)こそ逃げるように傍そば通り抜(✴)けましたが、そないしなが(🌠)ら(📕)も、先様(🈵)さきさん怒お(📁)こってはれ(🌌)へんやろか、どん(🐽)な眼つき(🔗)してはるか、や(💈)っぱり(🎴)気(🍉)がかりや(🕋)もんで(⛄)すか(🍁)ら(♏)、(⛄)擦すれ(🍾)ちがう拍子にそう(🌘)ッと顔色うかごうたりしました。ところ(🧝)が光子さんの様子前とちょっとも変ったようなとこ(👱)のうて(🥛)、別にこっち(🔉)を不愉快に思てなさる風に(🖇)も見(💹)えしません。あ、そ(💾)う(🎻)そう、此処ここに(🏝)写真持って(🔭)来まし(⏺)たよって、これ見て下さいませ。これは揃そろいの(👢)着(🗾)物(💺)出来(🏌)ましたとき二人で(💛)記念に撮とり(💞)まし(🚤)たのんで、新聞にも(🚅)出(🤣)たことある問(⛷)題(⛱)の写真やのんで(🔈)す。これでもお(🦐)分り(😿)になるように(🏩)、こうして(🦇)並んでましたら、(🥡)わたしが(🔎)引き立て役勤めてる形で、光(🍧)子さんは(❗)船(🍌)場あたりの(✒)娘(🚶)さん(🐙)の中でもちょっと飛びき(🌓)りの(🐩)器(🦉)量やの(🥎)ん(🕥)です(👸)。（作者註、写真を見(🎓)ると(🕑)、お揃いの着(🛰)物というのは如何いかに(🏀)も上方かみがた好(🌵)みのケバ(🐘)ケバ(🍖)しい色(🏟)彩のものらし(💁)い(🕶)。柿内(🏬)未亡(⏬)人(🕊)は束髪そくはつ、光子は島田(🍘)しまだ(👅)に(🤟)結っている(🏼)が、(🐯)大(📜)阪風の町娘(🏌)の姿の(💺)うちにも(✡)、そ(💑)の(🕯)眼が非(🐵)常に情(🕧)熱的(🥤)で、潤(🏅)うるおいに富(🚿)んでいる。一と口(👔)に(🙁)い(🌹)えば、恋(🔘)愛の天(🕴)才家といった(🐄)ような気(🙍)魄きは(📲)くに充みちた(🛐)、魅(🕚)力(🍌)のある眼つきであ(👓)る。たし(🐚)かに美貌びぼう(😃)の持主(🥋)には違(🌶)いなく、自分は引(💊)き立て役だ(🥒)という未亡人の言は必ずしも謙遜け(💩)ん(🚼)そんで(🔷)はないが、(🛸)この点が果して楊柳観音(🍞)の尊容に(🌧)適す(🛄)るかどう(👘)かは疑問であ(🏊)る。）先生はこ(🏘)んな顔だちど(🐖)な(👌)いお考え(🕤)になり(🦒)ま(😴)すか(📁)？　日本髪よう似合う(✋)てますやろ？――はあ(🌩)、お母様かあさん日本髪好きやとか(🎑)いうことで、ときどき(🚌)結(🏾)いやはりまして、学校いもその(🤮)頭で来や(🥠)はりまして(⏯)ん。――何せそ(🐣)んな(🌌)学(👷)校ですから、制服なんぞあれしませんし(📆)、(🚇)日本髪の着流しでも何でもかめ(🏀)しませんのんで(😌)す(👚)から(🕗)、わた(🤨)しなんか袴はかま穿はいて(🕴)行いたことあれしませなんだ。光(🚤)子さんも、た(🤓)まに洋服着な(♊)さること(📩)ありましてんけど、(🎨)和服の時はいつでも着流(🧗)しで(🎥)し(🏳)てん。この写真(😀)では髪(🌥)のせえで私(🎫)より(📷)三つぐらい若(🗿)うに見え(🚯)てますけ(🍚)ど、ほんまは(🍥)一つ(🎩)歳(🚣)と(💱)し(➖)下の二十三、―(🦓)―生きて(🌼)お(🤡)られ(✒)たら(⬛)今年(😁)二十(🚁)四で(💐)すねん。し(👓)かし光子さ(🍨)んの方が一、二寸(🐓)せえ(🕔)高い(🍬)でした(🙏)し、(💎)それ(🛢)に綺(🐩)麗きれいな人いうもんは、自分では(🔌)器量鼻(💷)に(📽)かけへんつも(📄)り(📑)でも、(🎾)やっ(🕘)ぱり何と(🥫)の(💌)う自信のある(🐔)様(⏪)子態度に現われ(🍰)るもんで(🍅)すやろ(🛥)か、それともこっちに引(🚲)け目(🥄)ありま(🛬)すとそない見え(💒)ますのんです(👠)やろか、そ(👡)の後親しいになりま(🤓)してからでも、歳(📖)からいうとわ(🌂)たしの(🍛)方が姉(🤬)さんでありながら、いつでも妹みたいな気(👾)イして(🗒)まし(🌵)てん。