「むろん校(🌹)長(📖)(zhǎng )先生に出したんだろう(🌻)ね。」(😥)
(⛅)し(🥩)かし(🤲)、(⏩)彼(bǐ )は(🤢)、血書(💖)(shū )が次郎(🏎)(láng )によ(🐧)って(⏪)書かれた(🎱)ということ(🐜)を誰(shuí )に(🦁)も発表(⛸)す(🐗)る(😅)気にまだなれな(💅)かった。そ(😎)れ(⬛)は、彼の自尊心(🔡)や競争意識が(🤺)何という(🌹)ことな(🗿)しにそれを(💧)許さない、というだ(🐐)け(🏓)では(🥩)なかった(🔚)。彼にとっ(🔑)て大事(shì )なことは、ストラ(🅾)イキの場合のことだ(🛶)ったが、(🤯)万(📪)(wàn )一にも、それを発表(🐮)したため(🚎)に(🕞)、次郎が捨(shě )鉢(bō )す(🤙)て(🦑)ばちになり、進んで(🎈)ストライキの主導権(😓)をに(👺)ぎ(🕰)るような結果(🤨)になってしまっ(⛵)て(🚘)は(👺)、つ(🌙)まらない。次郎は徹底(dǐ )的(de )にや(🌮)っつけなければな(🚈)らない(🍩)が、それには、彼(bǐ )をあくまでもス(📊)トラ(🏉)イキ反対(😴)の立(🤬)場に立(lì )た(🤾)せ(🐻)て(⏩)おくこ(⛄)とが必(〽)要である。最後まで彼を反(fǎn )対の立場に立たせてお(🏄)き、い(🐁)よ(🗳)い(🆑)よストライキ決行(háng )という場(chǎng )合に(😑)彼が(🐳)逃げ(🥒)を(🏐)うったら、(🤛)その時(shí )こそ血書のことを暴露すべきだ。血書まで書いて人を煽動して(🛒)おきながら、自(⏭)分だけ逃げる(🔛)とは何とい(🛀)う卑(bēi )劣さだ! みんなはそう言(🚉)って(🤺)彼を(🦀)責め(💿)る(🌾)だろう。それに(🕦)、(🔂)どん(🥝)なに彼(🐩)が逃げを打とうと、学校(🛫)当局や県庁(👛)(tīng )が(🤨)、血書(shū )を書い(🥁)た本人を主(zhǔ )謀者と認(rèn )めないはずはない(⬆)のだから、い(📵)よい(🌍)よ面白い。―(❓)―馬田の考(kǎ(🖱)o )えは頗る念入(rù )りだっ(🤨)た(🚂)。彼(🏀)がそれほ(🥕)どまで(🦑)に次(🌉)郎に反感(gǎn )を(💘)持つよう(🎍)になった最も大(💿)きい(🙎)原(yuá(📑)n )因が、道江にあったことはいうまで(🚌)もない。
「(🐾)こないだ、重田の父(🐧)から、千ちゃん(🚸)のお父(fù(🚴) )さんに、気(qì )をつけていただくよ(🤘)うに(🐟)、話(huà )して(📇)も(😞)らってはあ(🆓)りますの。」
新賀(hè(🧐) )はひ(⛴)ょうし抜(🐤)(bá )けがして三人を(🎷)ふりかえった。三(🎟)人(🍪)もおたがい(😓)に(🚎)顔を見合わ(🔋)せている(📽)だ(🌿)けであ(🔱)る(💻)。すると校長はもう(🏍)一(🦄)(yī(🤚) )度、(📙)「(📿)いいかね(⛰)、君らを信頼(🚤)してたのんでおくよ(🎖)。」と、念(⛎)(nià(🤽)n )を(🥗)押し(🅰)、(🔽)「じゃあ、私はすぐ(🍆)県(xià(🖌)n )庁に(🏛)出かけな(🌓)けりゃなら(🔺)んから。」と、あたふた(😕)と帽(🌚)子掛の方(📙)に行って帽(mà(🍩)o )子をかぶった。そこで四人も默ったま(🗨)ま(🤘)、(👁)校長のあ(🚂)と(🈺)に(🏽)つ(🎌)いて室を出て(😌)来た、という(🚦)ので(🕖)ある。
次(🥀)郎(láng )は、朝(cháo )倉(cāng )先生(⛎)の家をあれほど(🥉)重くるしい気持になっ(😧)て(🥂)出て来ながら、(🥘)馬田(tián )と道(dào )江(💃)のうしろ姿(zī )を見た瞬間(jiān )から、(🚇)学(🏤)(xué )校の問(wè(⛴)n )題がま(🐅)るで自分の念(nià(🥁)n )頭から(🐁)去ってしまっていたこ(🖋)と(💰)に気がついて、愕然(🛵)が(➡)くぜんとな(🛶)っ(🎍)た(🌪)。
徹太(tài )郎(📬)は、そう言っ(🎊)て笑った。次郎はその瞬(⤵)間(jiān )ちょっと(🔎)固(🔑)い表情になったが(🦆)、すぐ(💙)自分も笑いながら(㊙)、道江(jiāng )に代って始終を話(💍)した。話しているうちに、彼(bǐ(🖍) )は自分の言葉の調(😐)子が次(🌧)第に烈し(🚇)くなって行(háng )く(🦂)のを(🚎)どうする(😞)こ(🥣)とも出来(📬)なかった。
「でも、いいかしら、こちらは?」(🔦)
「いい(🈯)え、総務(🛤)(wù )二(èr )人に新賀と梅本とが代(dài )表になっ(😏)たんです(😂)。」
馬田は、機を見るには(🕑)わり(🌩)あ(🎾)い(🕑)敏感なたちだっ(🥟)た。それに、どうせ遠くないうちに何もか(😆)もわ(☔)かるのだと思うと、今しい(🌰)て次郎をけなす(🐉)必要(⚽)もない(💠)と(🏁)思っ(🎠)た。
道江の家(😊)は、馬(➗)田(🔒)(tián )と同(💑)(tóng )じく橋を渡(🏥)った(👂)向(🤛)こうの村(cūn )にある。彼女が(✴)学(xué )校の帰りに、(🧓)大巻(🤫)や本田に用(🎆)(yòng )が(💨)あって、(🚳)橋(qiáo )を渡らないでまっすぐこ(📤)ちらの土(🗄)手(🧦)を(🎥)行くことはしばしばだが、きょうの様子は決してただごとでは(🏄)な(🌠)い(⤴)。彼女は、或いは(🖇)毎日のように馬(🕟)(mǎ )田に(🗒)学校(🔐)(xiào )の帰りをお(🏗)び(🤴)やかされ(🕜)ているのではあ(💶)るまいか。次郎は(🕤)、ついこないだ自分(👂)の家の階段の上で、(🥓)道江と馬田が出っ(🐀)くわした(🎗)時(shí )のことを思いうかべ(👺)な(🕶)がら、そ(🕙)んなふうに(🗨)考(kǎ(📳)o )えた。
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