「感じたとも(😑)。あんな落ちついた(💟)打ち方(fāng )は今(🕙)日のよう(🔑)な寒(há(💙)n )い朝には、なかなかできるもの(🐽)で(🕦)はないよ(🛷)。」
「最初の朝にして(🏅)は、めずらしいこ(🕺)とだったね。時刻(kè )が非常(🍨)に(🌝)正(🎠)確だった(🦈)し、(🍴)そ(👎)れに、打(dǎ )ち方(fāng )がちっとも(🖊)寒そうでなかった。」
越前永(yǒng )平(🦗)寺えちぜんえいへ(🚚)い(🚽)じに奕(yì(🛩) )堂えきど(🍸)うという名高(gāo )い和(📃)尚お(🚬)しょうがい(🎏)たが、ある朝、しずかに(📞)眼(🍉)をとじ(🔠)て、鐘(zhōng )楼しょ(📟)う(🛒)ろう(📖)から(🕝)きこえて来る鐘(🚧)かねの音(🌂)(yī(🕝)n )ねに(🏢)耳をすましていた。和尚は、今(🧥)朝(🏞)(chá(🎃)o )の鐘(zhōng )の音には、いつもにない(🌔)深(shēn )いひびきがこもっている(😺)ような気がしたのである。
(飯島のような人(🗨)間は(🔃)とうて(💯)い救え(🌲)ない(🌈)。そ(🌧)れに(🤒)くらべ(🎮)ると(🌦)、田川大作のほうは(🖊)ま(✌)だ(🕓)見込みこ(⛵)みがあ(🧀)る。)
そ(🥕)れから(🛵)、(🧟)朝倉(😔)先生は(🤫)、何かおか(💦)しそうにひとりで笑(xià(🍄)o )っていたが(🏦)、(⏯)
朝倉(🐥)先(♉)生(⏭)は、そこでまた口を(😎)つぐんだ。塾生(🔒)たちの中(🐣)(zhōng )には、(👷)話がそれで(😄)終わったのかと思(🐲)(sī )い、そっ(🛑)と眼(🏭)(yǎn )をひ(⬅)ら(🎖)いて、先生の(🌳)顔を(🥝)のぞいて見(🔛)たもの(💿)もあ(💇)った。
(🥞)み(🤟)ん(🕕)な(👞)は(😧)、しずかに(🈂)眼を見開いた。窓のすりガラ(🎐)ス(🤵)はもう十分明る(🎌)くなっており、ほのかな紅をさえ(🕚)とかし(🎡)ていた。
「はあ。しかし、それには、先(🥪)生のほう(🚚)からもいくら(🍻)かの(🏷)強制を加えていただか(😄)ないと――」
(♑)しかし、兄(xiōng )はおそら(🅱)く道(dà(😎)o )江をつれて来る。いや、(🎼)かならず(⤴)つれて来る(👥)。そ(🐖)し(🚌)て、無意識な残(🥍)酷ざ(🔪)ん(👌)こくさで自(⏱)分(📜)(fèn )の(🔋)痛(🥪)いきずにさわろう(🤶)としてい(👚)るのだ。二(⏩)人は(😌)あらゆる好意(♿)にみちた言葉を自分になげ(➿)か(🅿)けるだろう。二(èr )人の(🎢)むつま(✔)じさ(🀄)を三(sān )人にひ(🤭)ろげることによっ(🐁)て、二人(rén )は一(🦌)そう深(shēn )いよろこび(🏠)を味わお(🛣)うと(🔍)つとめるだろ(🚏)う。二人(🎳)はいろいろと過去の思い出を語(🚄)る(🌆)にちがいないが、(🌋)その思い出の愉快(kuà(🧟)i )さも不愉快(kuà(🦈)i )さ(🗓)も、三人に共通する(🎈)ものと(😥)し(🌕)て語(👚)られるに(🗒)ち(⏩)がいない。自分(fèn )は、二人(rén )のそう(😔)した(🌒)無意識な残(cán )酷さにた(🏉)いして、(🏗)いったいどう(💆)いう態(tài )度(dù(🎑) )を(🐇)とればいいのか。いや、どういう態(tài )度をと(😇)りうるという(🥠)のか。
「ちょっとぼく(🎅)に(👫)打たしてみてください(🚊)。」
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