アイドル マスター えろ 漫画7

A　(🚌)僕もした(🙅)たか(😰)に(⛓)酔ったよう(🦊)であった。と(😧)うと(🚣)う、僕は懐(♋)中の切手(🗿)を出し、それ(🏞)でも(🌆)ってお蕎麦屋か(✊)ら(🌌)酒をと(🛑)ど(🚴)けさせたので(⛵)ある。そうして(🔺)僕た(🛌)ちは更に更にのんだのである。ひとと(🏗)始めて知(🔰)り合ったときのあの浮気に似たときめ(❇)きが、ふたり(🍞)を気張らせ、無智な雄弁(✨)に(⛽)よって(🚏)もっとも(😟)っとおの(🌈)れを相(👒)手(☝)に知らせ(🦄)たいとい(🧠)うよ(🐫)うなじれったさを僕たちはお互いに感じ合っ(👵)ていたようである。僕たちは、(⚽)たくさんの贋に(🏔)せ(🖖)の感激をして、幾度とな(🛀)く杯(🐂)をや(⬜)りと(💌)りした。気がついたと(🎸)き(🎬)には、(👎)もう(❤)マダ(🥑)ムはいなかっ(🌈)た。寝てしま(🧓)ったのであ(💀)ろう(🧤)。帰(🥢)らなければなるま(🐽)い、(👽)と僕は考えた。帰りしなに握手をした。

A辰雄は(✍)七月一日から丸の(🛏)内(🚵)の店に出勤するので、六月末に先に立って(🎁)行って、当分麻布あざ(🛄)ぶ(⚡)の親戚の家(🦉)に寄食しなが(🥑)ら(🥗)、手(🐱)頃な(🛥)借家を(🐶)自(🔝)分(💞)でも捜し、人にも捜して貰も(🤡)らっていたが、大(🥙)森に(🎊)一軒見付かった(🔊)から大体それにきめたと云う手紙が(🥨)来た。で、(👤)家族は八月(🧐)の地(🚁)蔵盆を済ま(🤨)し(♍)てから(👝)、廿九日の日(〰)曜の夜行(✈)で上京する、辰(📽)雄もその時は(😃)前日の土曜日か(⤴)らかけて大阪へ帰って来、出(🥂)発(🎏)の当夜駅頭に於(🔇)お(🆘)い(💿)て改め(🎩)て親(🏇)戚知(😕)友の見(💝)送りを受け(🚘)る、と云う(🐊)ことに(🏕)極まった(🦌)。

A　以上、で(🐛)たらめに本をひら(🔓)いて、(🚝)行(🍇)き(🎀)あ(👓)た(🍰)りばっ(✴)たり、その書き出しの(⛹)一行だけを、順序不(📜)同に並べてみましたが、どうです(🌬)。う(🚶)まいもので(🐸)しょう。あ(🚮)と(🥥)が読(🐘)み(💾)た(🙎)くなる(🎏)でしょ(🤷)う。物語を創るなら、せめて(💺)、これく(🎗)ら(🎗)いの書き出しから説き起して(🐵)みたいものですね。最後に、(🥘)ひとつ、(🔒)これ(🔚)は中でも(🗯)傑出して(😻)います。

A近頃ち(🦏)かごろ私の(🐗)手(📰)に入れたものに「鵙屋春琴伝」という(🚪)小冊子があり(🌏)こ(🎈)れが私(🤗)の春琴女(🙊)を知るに至(🛶)った端緒たんち(❔)ょであるがこの書(🥢)は生漉き(🤰)ずきの(🦗)和紙へ四(🏬)号活字で印刷した(❓)三十枚(🌑)ほどのもので察(💡)す(🙆)るところ春琴女(🧖)の三回忌きに弟(🌙)子の(⛷)検校(😆)が誰(🚼)だ(🍽)れ(♌)かに頼(🐡)んで師の(🧠)伝(〽)記(🥜)を編ませ配り物にでもしたのであろう。さ(🔩)れば内容は文章体で綴つ(👞)づってあ(⬜)り検校(⛳)のことも三(🤱)人称しょうで書いてあ(🏓)るけ(👮)れども恐おそ(😶)らく材料は検校が(😲)授(🍸)けたものに違(🚑)いなくこの書(🧔)の(💤)ほんとうの(🎫)著者は検校その人である(⬜)と見て差支(😯)さしつか(🏃)えあるまい。伝によると「春琴の家は代々鵙屋安左衛門やすざえも(🕰)んを称し(🌳)、(🤞)大阪道修町に(🧑)住し(⚾)て薬種商を営む。春琴の父(🔉)に至りて七代目也なり(🍍)。母しげ女は京都麩(🎄)屋町ふやちょうの跡部(🔭)あ(📝)とべ氏の出(👩)に(🎖)して安(🤸)左衛(🕌)門に嫁かし(⏳)二男四女を(📘)挙ぐ。春琴はその第二女に(🚑)して文政ぶん(🤪)せい十二年五(📼)月(🚈)二十四日をもって生う(🎽)ま(😐)る」(❤)とある(🤼)。また曰いわく(📥)、「春琴幼にし(🎴)て穎悟え(🎭)い(💩)ご、(🐒)加うるに容姿(📩)端麗ようしたん(📸)れいにし(⛽)て高(🍔)雅こうがなること譬たとえんに物なし。四歳の頃より舞ま(🍵)いを習いけるに挙措きょそ進退の法自おの(❤)ずから備(🛸)わりてさす手(🔆)ひく(🚺)手の(🏖)優艶ゆう(🤶)えんなること舞(🚭)妓まい(☝)こも及ばぬほど(😣)なり(🔛)ければ(🎳)、(🛋)師もし(😲)ば(🍐)しば舌を(🛐)巻き(🍴)て(🔓)、(🥣)あわ(🎻)れこ(🚒)の児こ、こ(👹)の材と質とをもっ(🆗)て(🎀)せば天下に(🛑)嬌名きょ(🌎)う(🥏)め(👍)いを謳うたわ(👛)れんこ(🐇)と期して(😢)待(🐯)つべきに、良家の子女に(📩)生れたるは(👦)幸とや云わん不幸とや云(🎧)わ(😬)んと呟つぶやきしとかや。また早くより読み(🕊)書きの道を学ぶに上達すこぶる速すみやか(📆)にして二人の兄(🚟)をさえ凌駕(👋)りょうが(🏒)し(🗣)たりき(🐨)」と。これ(😀)ら(🎯)の記事(🧞)が春琴(⤴)を(⏹)視みること神(⏫)の(🆕)ご(🕘)とく(👦)であっ(🖌)た(👮)らしい検校か(😒)ら出たものとすればどれほど信を(🛸)置い(🐔)てよい(😔)か分らないけれども彼女の生れつきの容貌ようぼ(🍆)うが「(🚤)端麗にして高雅」(🥢)であ(🌗)ったことはいろいろな事実(⛄)から立証され(🌛)る。当時は婦人の身長が一体に低(🎫)かっ(👠)た(🐂)ようであ(🧞)る(🦗)が(👂)彼女かのじょも身の丈たけが(🤵)五尺に充みたず顔や手(👦)足の道具が非常(🈹)に小作りで繊細(🚬)せんさいを極(🎯)めてい(🏓)たと(📑)いう。今(🕠)日伝わってい(🏦)る春琴女が三十七(🤬)歳の時の写真というものを見るのに、輪郭りんかくの整(🚽)った瓜実顔う(〽)りざね(🐄)がおに、一つ一つ可(🏼)愛かわいい指で摘つま(🙁)み上げたよ(📱)うな小柄こがらな(🧤)今にも(❄)消えてなくなりそうな柔やわ(🌹)らかな目鼻がついている。何(🍉)分なにぶ(🏙)んにも明(👟)治(🚫)初年か慶応けいお(⭕)う(🌱)頃の撮(🐨)影さ(🚓)つえいであるからとこ(🏪)ろどころ(😶)に星が出(👟)たりし(🕌)て遠い昔の(👍)記憶きおくのごとくうすれ(📱)ている(🥡)の(🔉)でそ(🀄)のた(⤴)めにそ(🙈)う(🏦)見える(🐼)のでもあろ(➗)うが、その朦朧もう(㊙)ろ(😳)う(🧘)とした写(♓)真では大(🏚)阪の富裕(🤥)ふゆうな町家(😋)の婦人らしい気品を認めら(🚀)れる以外に、うつくしい(🏒)けれどもこれとい(🏎)う個性の閃(🍹)ひ(🐑)らめ(🍅)きがなく(🔝)印象の稀(👻)薄きは(🍜)くな感じがする。年恰好かっこうも(🥌)三十(👊)七(🔄)歳といえばそうも見えまた二十七八歳の(🍗)ようにも見えなくは(😉)ない(📩)。この(🛵)時(❇)の(👆)春(💴)琴女はす(💰)で(💡)に(🦔)両眼の(📃)明(🈷)め(💁)いを失ってから二(🤞)十(📕)有余年の後であるけれども盲目も(🐿)うもくという(🦂)よりは眼をつぶ(🐺)っていると(👐)い(🍉)う風(👖)に見え(🖨)る。かつ(🐕)て佐藤春夫が(🔏)云った(🌖)ことに聾者ろ(🕛)うしゃは愚人(🍗)ぐじんの(⬜)ように見え盲(🔉)人もうじんは賢者けんじゃ(✔)の(😤)ように(🖖)見えるという説が(🎸)あった。なぜ(⏭)なら(🍱)つんぼは人の云うこと(🅾)を(🏵)聴きこうとして眉ま(📗)ゆをしかめ眼や(🛫)口を開け首を傾か(🦔)た(🌔)むけ(🤵)たり仰向あお(⏹)むけたり(🧣)するので何(🍦)と(📰)な(🎒)く間まの抜ぬけたところがあるしか(👽)るに(🕸)盲(🗳)人はしずかに端(🥅)坐(🛣)たんざ(🗞)して首をうつ向け(🃏)、瞑目沈思(🈸)めいも(♏)くちんしするかのごとき(🚱)様子をするからいか(🔘)にも考(🚛)え深そ(😇)うに見えるというの(😃)であって(💔)果して一般に当て篏はまるかどうか分ら(🧀)ないがそれは一つには仏菩薩(⏳)ぶ(🚠)つぼ(🖊)さつの眼、(🛥)慈眼(🤐)視衆(🛃)生(💃)じげんししゅじょうという慈眼な(🆒)るものは(🐣)半眼(🍡)に閉(❎)じた眼であるからそ(📻)れを見馴みなれて(⛲)い(🍶)る(📽)われわ(🆘)れは(💗)開いた眼よりも(🌑)閉じ(🕘)た(💐)眼(🦊)の方に慈(🥉)悲や有難(💛)ありがたみ(😖)を(👱)覚えあ(🍟)る(🎌)場合(🤸)には畏おそれを抱い(👷)だくのであろうか。さ(🎫)れば(🦀)春琴女の閉じた眼瞼(🗯)まぶたにもそれが(💜)取り分け(💏)優し(✅)い(🛺)女人(🈲)であ(🌁)るせいか古い絵(🚆)像(👩)の(🏛)観世(♒)音(🧖)かんぜおんを(🌟)拝んだようなほ(🔺)のかな(💻)慈悲を感(💱)ずる(🏸)のである。聞くと(🎨)ころ(🐳)に(🆎)よ(🍎)ると春(🔷)琴女の写(👁)真(😤)は後あと(➗)にも先にもこれ一(😜)枚(🏀)しかな(🤺)い(⛪)のであるという彼女が幼少の頃はまだ写真術が輸入され(🤳)ておらずまた(🕞)この写(🐅)真を撮とった同(🚼)じ年に(📞)偶然ぐうぜんある災難が起りそれよ(🤱)り後は決(🏊)して(📐)写(👆)真など(🐴)を写さ(🐜)なかった(🎇)はずであるか(🔭)ら、われわ(🎛)れは(♟)この(💬)朦朧たる一(🧕)枚の映像を(😿)たよ(✳)りに彼(⭕)女の風貌ふう(🐌)ぼうを想(🎂)見す(🗽)るより仕方が(🧢)ない。読者は(⤵)上述の説明を読んで(🦊)どうい(🆖)う(🎃)風(🗜)な面立(⏰)おもだち(🏰)を浮うかべられたか(👵)恐お(🐃)そらく(🍓)物(👣)足(📃)りないぼんや(🏦)り(🏅)したものを心に描えがかれたで(🥦)あろうが(🏀)、仮(💌)りに実際の写真を見られ(🐎)ても(💄)格別これ以上にはっ(🔃)きり分るという(📽)ことはなかろうあるいは写真の方が(👳)読者(🐚)の空想されるものより(🐛)もっと(🔃)ぼやけているでもあ(📒)ろ(🏰)う(😭)。考えてみ(📪)る(👵)と(📰)彼女(💫)がこの写真をう(〽)つし(🥛)た(🎾)年(❇)す(🚮)なわち春(🍇)琴女が三十(🔘)七歳のおりに(📺)検校も(🚛)また盲人に(🕋)なったのであって、(🌜)検(🕧)校がこの(🌤)世で最後(🛀)に(🎸)見た彼女の姿(🥛)はこの映像に近いものであったかと思われる(🐎)。すると晩年(⏩)の検校(🧐)が記憶き(😚)おくの中(🌑)に存してい(⏹)た(🏒)彼(🔂)女の姿もこ(⚫)の程度(🍫)にぼやけたもので(🐿)はなかったであ(🕷)ろうか。それ(🤬)とも次第しだ(🦋)いにうすれ去る記憶を空想で補って行(🔭)くうちにこれ(🌶)とは全然異なっ(🥩)た一(🤭)人の別な貴い女人に(🎵)ょ(👱)にんを作り上げていたであろ(🙂)うか

A　棧橋(⛎)か(➿)け(⛸)はしや命をか(🅾)らむ蔦つたかつら、芭(〰)蕉翁(🏔)の過ぎし頃は(🧚)、其路(🕒)、其溪、果(🔕)して如何いかんの光景を呈したり(🤩)けむ(🍏)。名所圖繪を繙ひもときても、其頃(💼)は路(📩)みち(🈶)嶮に、溪けい危(🗡)あやうく、少(🥈)しく意を(📊)用ゐ(🤑)ざ(💸)れば、千尋じんの深谷しん(❔)こくに墮おつるの(🍥)憂ありし(🦖)もの(🐫)ゝ如く(🌐)なるを(🏤)、纔わづ(🛃)か(🚰)に百餘年を隔て(📭)たる今日こん(🗯)にち、棧(🛬)橋か(🔲)けはしの跟(🥌)あとなく、(🐆)溪けい(📎)また(🍡)か(🥫)く淺く平(🗣)ら(⤴)かにならんとは、我(😷)はその變遷に驚か(⏭)ざる能はざりき。

A「先生(🐤)、僕も(🐒)一緒に立た(🚉)せて下さ(🖼)い」