バラエティ番組《夫婦 の 激しい セックス》2行目ライン
夫婦 の 激しい セックスあらすじ
「(✡)しかし、そ(🚣)れ(🏰)なら、(🐉)な(🔄)お(💢)さ(💮)らこんな(🎏)時には活躍(🛳)しそ(🍘)うなものじ(🚋)ゃないか。」
校(🦍)(xiào )長室(🏭)における会見(jiàn )の様子(⏫)(zǐ )は、あ(👘)とで四(sì )人(🕑)が――と言っても平尾はあまりしゃべらなかったが―(⌛)―(👄)みんなに話(🖋)したところによると、(📟)かなり悲哀感(gǎn )をそそるものだったらしい。元(👖)来花(🎃)山校長の鼻は、馬田(tián )が次郎のうち(💫)で(🏷)言(🌐)った(🎢)ように、実際(🤦)い(🛶)かにも(📍)ちょっぴり(🎏)してい(👓)る。恰好(hǎo )だけは、(🔱)美人(rén )の鼻といって(📿)もいいほどととの(🤼)っ(😦)ているのだが(🔮)、顔の面(💺)積に比較して、それがあまりにも小(🐯)さ(🌆)すぎる(🚞)のであ(🗣)る。血(xuè )色(sè )のわるい、そ(👇)れでいていやにつるつる光(🥁)(guāng )っている(🚚)だだ(❗)っ広い顔のまんなかに、(🐝)つつま(🔎)しすぎる(👵)ほ(🤽)どつつましく、そしてそ(🔭)れ故に安(🔌)定(🤪)しすぎるほど安定(🛰)(dìng )してくっ(📚)ついているそ(👋)の(🐺)鼻を、(🍬)校(xià(😶)o )長就(jiù )任のその日以来、生徒(📀)たちは「ピ(🕜)ラミッド遠(yuǎn )望(🤺)」と(👮)呼(🌌)んで鑑賞しているの(🚇)であるが、それ(☔)は決(jué(🕚) )して的(de )はずれの形容だ(⛸)とはい(🧥)えな(🔪)い。生(shēng )徒間(jiān )に、そ(😪)れほど安(🎁)定し(🚵)た印(✉)象をあたえて(🆗)いる(🐙)その鼻(bí(☝) )が、血書を差出(⭐)した瞬間、ぴくりと動(🦋)(dòng )き(🦉)、しかも多少額(⚽)の(😚)方(fāng )にずれたよ(⛴)うに感じられたと(👹)いう(🧛)のだから、およそ、そ(🌖)の場の光(🏒)景が察しられるであろう。
「同(🦊)じ(📽)クラスの人が、あの村(😸)(cū(🌸)n )から(🎌)一(🤙)(yī )人でも学(💕)校(xiào )に通って(🌔)い(🚔)れば、毎日道づれ(🐫)が出(🌽)来るんだけれどねえ。……まさか、次郎(🔠)さん(🤳)に待ちあ(🕯)わしてい(🈯)た(🙈)だ(🎍)くわけにも(😂)いくまいし。……」
二三(📜)(sān )人が渡り(🦖)廊(🚹)(láng )下(😵)に背(bèi )をもたせ(⬇)てそんなこ(🖌)とを(♊)話して(🍽)いるところへ、馬田(tián )がやって来(⛵)て、(🚰)仲間(jiā(⬅)n )に加わった。
そう考(🕚)えると、「かわいそう(🔏)に」という(🔅)先(xiā(🐲)n )生の言(🈯)葉の意味は(🚤)、これ(🌊)ま(🔹)で(📸)考(💚)え(📵)たのと(🐄)はまるで(🏒)ち(🤪)が(🍯)ったものになって来(💎)た。先(🛂)(xiān )生は、その言葉(yè )に何もとくべつ(👺)な意味(🍓)をも(📏)たせようとさ(💲)れたのではな(🐨)い。ただ先生(shēng )のはっきりしたご決意と自分に対(🔮)す(🏾)る愛情とが(😓)結びついて(🐟)、(💖)何の(🥌)作為さくいもなくそんな言葉(yè(🎍) )となっ(👲)てあらわ(🏔)れたまでだ(😩)。それにして(🧑)も、(🤔)先生のそのご決意につ(🔹)いて、自分がこれまで(🧕)一度(♑)も(🥣)考えて(📶)みようと(🥨)さえしなか(🎃)った(🔇)とい(🎒)う(🍰)こ(🛏)とは、何と(👛)い(🍢)う愚かさだったろう。先生(shēng )が自分を(🐨)どう考えて(🌽)いられようと(👅)、その意味で(😻)、(✅)自分(fèn )はたしかに己を(🅰)知(🐓)(zhī )ら(🏣)ない飛びあ(🚷)がり者だった(😆)に(♈)ちが(⛺)いな(🤖)いのだ！ 次郎の自己反省は、昨日以来、こん(🧛)な(🏫)ふうに次第(⏮)に深ま(🎊)って行くばかりだ(👧)った。「(😫)かわいそうに(🖱)」という言葉(✋)を(👐)、(🥏)先生の(⚓)ごく自然(rán )な愛(ài )情の言葉(👾)だ(🎸)と思えば思う(🐪)ほど(🍌)、そ(🤐)れが深まって行(🍶)く(📙)のだった。し(🍅)かし、そう(🕞)した自己反省の苦(kǔ )しみは、彼にとっ(🅿)ては(😓)そう(🚱)めずらしい(👌)ことで(📇)はなかった。彼(🤞)は中学入(🔼)学以来(lái )、(⏯)と(🙏)り(📉)わけ(🗡)白鳥会(huì )入(🚖)会(☝)後は、絶(jué )えず自己反(🕷)省(shěng )の苦しみを味(wèi )わって来た、といっても言(🍍)いすぎではなかったの(🏸)で(👕)ある。だから、(🥡)もしそれ(🍹)に朝(🆓)(cháo )倉先生の問題(tí )が直接結びつ(🛣)いて(➿)いなか(🎟)ったと(📝)すれば、彼(🥄)は(🏦)、(💓)きょう学(xué )校で、同級生たちにあやし(🌓)まれるほど暗い顔はしていなかった(📈)かも知れない(🖍)。彼を絶望に近いほ(🔺)どの(🤹)気持(chí(🏦) )にさそ(⏳)いこ(🏯)んで行(há(👉)ng )ったの(💦)は、何といっ(🎂)て(😬)も、朝倉先(⛓)生の辞任(rèn )が決(jué(👁) )定(🤚)(dìng )的(🗡)であるということに気(💉)(qì )がつ(🕧)いたことであっ(🥞)た。彼はそれ(🏵)を思うと、も(🅱)う何(hé )も考(㊗)える力(💗)がなかった。幼い(🤗)ころ、乳母のお浜にわかれたあとの(⛴)あの(🤠)う(🔚)つろな気(🍆)(qì )持(🎐)、(🎖)母(mǔ(✴) )に死(🤞)(sǐ )別(bié )れたあとのあの萎しなえるような(🌠)気持、それがそ(🐢)のまま現実となって身にせまって来るような感じがし(🤸)て(🤖)、(⛹)きょうは朝(cháo )から誰とも口をき(🖊)く気(qì(🐫) )になれな(🍸)かっ(🚑)たの(😉)である。
「(⚫)なに、用(✋)が(🌑)な(💌)いから？」
徹(chè )太郎はきき終って、
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