次郎は、(🍱)さっ(🎏)き新校舎の廊下(📧)(xià )を、忙しそう(👠)に走(🦒)り(💾)まわってい(🚑)た背の低(dī )い、小倉服(fú )を着た(💉)四(sì )十恰好(hǎo )の(🎇)男を思い(😎)だ(🅿)して(📜)、(🛏)あれ(🚛)が(🐰)小使だなと思った。同(tóng )時に、今(💈)まで楽しみにし(🔁)ていた新(😋)校舎が、(👀)急(jí )に呪(👲)のろわしい(🔈)もののよう(🍨)に思(sī )われ出(🍻)し(🕵)た。
「僕、もう(🤽)五(wǔ )疋だぜ。」(🔆)
「だっ(🕛)て、校(xiào )番がいなく(🎻)てもい(☝)いのか(🏣)い。」(🐯)
俊亮はにこ(😷)りと(🥍)も(🥣)し(😫)ないで言(🏫)った。
「(📸)わ(♏)あっ!」
俊亮(liàng )は、その(🔛)意(🔊)味が(🍓)のみこめ(🤴)な(🐽)くて、みんなの顔(🎍)(yá )を見(🔣)まわした(🧣)。
「うむ、(🌤)行(háng )くよ。」
「三日前(⏩)(qiá(🚧)n )か(🕞)ら、もう自分(fèn )の臨(lín )終(😻)を知って、家の中まで見廻る(✈)なんて、何という落ち(🍆)つい(🛩)た仏(fó(🐨) )様でしょう(✉)。」
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