そのうちに、太陽が遠く(🚱)東の空に登(dē(⏪)ng )っ(🏘)て(💵)き(🌈)ました。それは地平線(xiàn )を離れ(🥡)て飛(fēi )びあがるような勢い(🛎)の(🧢)もの(👸)でした。毎(měi )晩沈んで行く日(rì )輪(lú(🚞)n )とも思え(👖)ないほどの(🛹)生(🤐)き(⭕)生(🔎)きとした美しいものでした(🌇)。生(📢)徒はびっくり(🧥)して(🚴)、生まれて初め(👽)て(🛎)そんな太(tài )陽(👆)が自分の目に映ってきたこ(⏯)とを(🐉)知ったのです。にわとり(🛅)はにわとりで、も(🎯)う(🌍)一(yī(🛢) )つおまけにというふうに、(🔩)新(🦕)しい(⚫)朝の誕生を(🏒)告げていたので(🛁)す(📛)。
木曾川はこの(🏦)町の(😷)中央(yāng )を流(liú )れ(👜)る川(chuān )です(📍)。姉(🌃)の家の門前からがけ下のほうに福島(🎿)の(🥗)町がよく見えまして、川の(🥌)瀬(là(🈳)i )の音(🚉)まで(🛴)が手に取(🛂)(qǔ )るよ(🎐)うに聞(wén )え(👠)ていま(🎚)す。対岸(❓)に並ぶ(🚄)家々(🚢)、お(💩)寺(sì )の屋根、古い屋(wū )敷の跡なぞから、深い原生林に(🔪)つつまれた山(shān )腹の地勢までが望まれ(🖥)ます。こん(👺)なに用心よくま(🙀)とま(🏰)った町(dīng )のな(🥋)がめの(🐲)あ(💂)ると(🏔)ころも(🆓)めずらしい。それを見ても(🐛)、(📫)古いお関所を(😘)中心にし(🦓)て発達してきた町だと(🚥)いうことがわかりますね。
わたし(➖)は自分の心(🐬)も(😿)やわらかく(🚐)物にも(🙁)感じやすい年ご(🦕)ろに、栗本先生(shēng )のような人を知っ(📆)たこと(🎭)をしあわせに思い(🙃)ます。わた(🌩)しが(🚡)本所(suǒ )の(🐺)北二葉(🥅)町をおたずね(🥟)し(🕔)たこ(👊)ろは(🌓)、先生(shēng )はもう七(😉)十を越して(🥚)いまして、(🚿)いろいろな種(zhǒng )類の芍薬(😈)しゃくやくを庭に植(📤)えその住まい(🏪)をも(🐵)「借紅居(jū )しゃくこう(🥓)きょ」(🆖)と名(míng )づけて、(📌)長(zhǎng )い生涯しょうが(🥁)い(🤕)のお(👼)わりのほうの日(🕛)を送っていま(➿)した(🍳)。先生(shēng )から(🈂)見れば、わたしは子供(gò(🥣)ng )のような(🌤)もの(🌲)でした(👕)が、お(🎼)たずねす(🚻)るたびによろこんで迎えて(🐷)くださいまして(💶)、
五 行(háng )商
七 わらびと(🤽)竹の(🗽)子(😋)(zǐ(🧜) )
「うちのせがれ(🦏)も、学(🕶)校から帰っ(😩)て来る(🎫)ころです(🚭)か(🥡)ら、(🎾)会(huì )ってやってく(🈂)ださい。」
玄(xuán )関(wān )からたずねて(🏜)く(🛀)る客(⏫)(kè )は表(biǎ(🏃)o )口(🚵)の格子こうしをあけてはいりまして、取り次ぎ(🚢)を(😮)頼むのですが(🧗)、その応(yī(👁)ng )接(💬)がわたしの(🔌)つとめ(🕵)で(🏺)した。うやうやし(🌡)く手を(🏐)ついておじ(🌙)ぎを(⛏)するこ(♎)と(🚠)、客(kè(✋) )の名を奥(ào )へ通すこ(🌃)と、案内(🤺)すること(🏈)、茶(🚖)を運ぶこと(🚵)、(🐒)客(kè )のはき(♋)も(⏪)のを直し(🍶)て(💞)おくこと、それか(😍)ら(⛔)庭先(xiān )をはききよ(😙)める(🥙)こと(🏝)なぞ(💨)、長い月日の間(〰)には(😝)わたしも(🗡)慣れまして、それを自(zì )分のつとめ(🤧)と思ったばか(➰)りでなく(📣)、玄関(wān )にすわ(🕶)る(🔬)ことをい(🔠)っそ(💓)楽しく思うようにもなりました(🤧)。わたしは(🚶)よくそのせまい小(xiǎo )さなへや(⛹)で好きな本を読(dú )みました。今(jīn )になっ(😤)てみますと、わ(🎛)たしの勉強(🦑)はほ(📸)かのお(➰)友だちとも違(🗿)いまし(🈶)て、こんな玄(xuán )関(🔎)番(fān )が土台(tái )になったかと(👊)思います。というのは、いろいろ(👰)な用事(shì )でお(📘)じ(🌥)さん(🥝)のとこ(😕)ろ(✍)へたず(📣)ねてくる男や女の(❔)客を迎(yíng )えたり送(sòng )ったりするうち(🖥)に、(🗨)いくらかずつでも、さまざまな世(🍁)(shì )の(😓)中を見る目(mù )が(📷)あいて行ったばかり(📔)でな(🍣)く、わ(🍳)た(😃)し(🈶)た(🐎)ちとはまっ(😋)た(🔃)く教育(📮)の(⤴)受け方(fā(🚇)ng )の違った少(🆒)年や青年(🦋)、東京の下町(⏭)あたりに年(🔯)(niá(😦)n )季(🌩)づと(🗞)めする町(dīng )家の若者(🎗)、それから地(🚜)方出の(👳)奉(🚬)公人な(😞)どが気風の(📙)のみこめるようにな(🐈)った(👍)のも、こん(🚟)な玄(xuán )関番(🏃)(fān )のおかげだからでした。
こ(⛴)の鳥はおばあさ(😯)んのよう(📻)なし(🏢)ゃがれた声(🌿)(shēng )で(🏮)、わ(🌝)たしに(🛹)あいさつし(🚪)て(🕒)言うことには、
一 (💞)教師はお(💯)友(yǒu )だちの中に(🧀)も(🥅)
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